江苏省南通市实验中学九年级物理上册13.2电路连接的基本方式学案无答案苏科版

课题：电路连接的基本方式【学习目标】1、通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。学会在交流与合作中学习，在学习中体会成功的喜悦。2、能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，让学生从物理走向生活，激发学习热情。【学习重点】电路连接的基本方式，知道串联电路和并联电路的基本特点【学习难点】并联电路的连接方法【学习过程】【课前预习】1，基本电路由哪几部分组成，各有什么作用？2，什么叫电路图？请任意画三个电路图分别表示通路，断路，短路？【新知导学】问题1：你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？请将你成功的连接方法在下列实物图中画出来：方法一：方法二：图A图B小结：如图___,把用电器连接起来的电路，叫；如图___,把用电器连接起来的电路，叫；并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫，分支点间的电路叫问题2：如果在串联电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作？（1）请你连接好串联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡______________________；（2）如果改变开关在电路中的位置，它对电路的控制作用相同吗？8断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象，结论：串联电路中开关控制_____________，改变开关的位置，控制作用_________。问题3：如果在并联电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作？（1）请你连接好并联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡____________________；(2)断开开关，将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象，结论2：并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________。问题4：在两个小灯泡串联的电路上,再串联一个小灯泡,可观察到;在两个小灯泡并联的电路上,再并联一个小灯泡,可观察到;【当堂练习】1马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（）A．串联的B．并联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式2、日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（）A．串联的B．可能是串联也可能是并联的C．并联的D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的3、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）想一想：4．冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?5．节日小彩灯是怎样连接的？第二课时〖习题巩固〗81．如下图所示，L1与L2属于串联的是（）L1L2L1L2L2L1L2L1ABCD2.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）ABCD3．一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器（）A．一定是串联接入电路中　　　　　　　　B．一定是并联接入电路中C．可能串联也可能并联接入电路中　　　　D．以上说法都不正确5.如图所示电路，以下说法正确的是( )A．只接通S2灯亮，电铃响B．只接通S1灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响D．只断开S1灯亮，电铃响6.下列电路图与实物图一致的是（）7．民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——8当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（）220V220V220V220VABCD光控声控声控光控光控声控光控声控L3L2L1A-E+CDB图4——8．如图4所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极．（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的．9.设计一个电路：当开关闭合时，电铃电灯能够同时响或亮。先画出电路图，再根据所画的电路图连接实物示意图。电铃S电路图L2S1L1S2S310．如右图所示，要使灯L1和L2串联，应只闭合开关；要使灯L1和L2并联，应只闭合开关；绝对不允许同时闭合开关。.11.在实物图中的每段导线上标出电流方向，并画出如图所示的电路图。L2L1S1S2电路作图专项训练1．请画出如图1的实物电路的电路图．8图12．如图2所示的电路，在图2中电流流过的灯泡导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．L1S2S1L2图23．根据图3实物，在右图线框内画出对应的电路图．L1L2S图34．按图4所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。L1L2S2S1图45．根据下列实物图5在右边的方框中画出相应的电路图。8图56．把下左图6中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路。图67.根据图7所示电路将所给元件连接起来。图78．按图8甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接（用笔画线表示导线）。图89．请在图9中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。8图910．根据实物连接图10,在右面的方框内画出相应的电路图。图1011.根据电路图11,连接右图中的实物图。图1112．如下图12是一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。图1213．按照图13的电路图，把右边的实物图连接起来。图13图14。14.将如图14所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，电键只控制灯L1815.根据图15中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。图15图1616.用线条代替导线，将图16中的电器元件连成电路．要求：⑴开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．⑵共用一个电池组。17.按图17中所示电路．画出电路图。图1718．用线条代替导线，将图18中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组。图1819.根据图19中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将如图19实物连接起来。8