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江苏省南京市第十八中学八年级物理下册《6.5 物质的物理属性》学案(无答案)(新版)苏科版
江苏省南京市第十八中学八年级物理下册《6.5 物质的物理属性》学案(无答案)(新版)苏科版
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6.5物质的物理属性学习目标:1、知道硬度是物质的物理属性,并能通过实验比较不同物质硬度;2、认知物质的其它物理属性,如:导电性、导热性、磁性、弹性等,并能列举它们在某些方面的应用;3、会从物质的属性对物质加以分类、研究。使用说明:先由学生自学课本,完成导学案中的自主学习部分,然后小组内进行讨论,让几名同学到实物投影进行展示,其他同学整理学案,并完成针对练习题。最后小组间互相点评,老师进行点拨、提升,及对各小组评价。重点、难点:一、自主学习1.质量是_______的物理属性,密度是_______的物理属性。2.我们生活中把能导电的物体叫做________;把不能导电的物体叫做__________。3.你留意过人家划玻璃吗,你知道玻璃刀和玻璃哪个硬吗?你知不知道玻璃刀的前端是一种什么物质?这种物质有什么特性?二、合作、探究,展示【课堂例题】【要点1】探究物质的硬度〖活动〗(1)用铁钉在粉笔上刻画图片,看到铁钉在石蜡上留下痕迹。(2)粉笔能不能在铁定上留下刻痕?为什么?〖思考〗这两个现象说明了什么?。1.物质的软硬程度的特性称为。2.硬度也是的一种基本属性。〖总结〗〖活动〗如何比较塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。〖方案〗怎样比较两种物质硬度的大小?。〖结果〗这几种物质硬度从大到小排列:。12【要点2】探究物质的导电性〖活动〗利用下面的电路,将以下几种物质接在1、2之间:A、铅笔芯;B、塑料笔;C、木尺;D、一元硬币;E、作业本;哪些能使小灯泡发光:___________________________。哪些不能使小灯泡发光:_____________________________。1.根据物质导电性的不同我们把物质分成两类:______和________。2.________也是的一种基本属性。〖总结〗【要点3】了解物质的其他属性〖阅读〗书本17页图6-14。〖总结〗物质的物理属性还有、、、、、。2【要点4】物质的分类分类方法:按是否透明来分类透明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银〖活动〗将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类,并按照分类方式1(示例)填空分类方式2(请填空)分类方法:按来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒〖讨论〗除以上三种分类方法外,你有其它分类方法吗?〖拓展〗阅读爱迪生发明与改进白炽灯灯丝的典故,说说把物质按物理属性加以分类、汇总对科学研究的价值。三、当堂检测:1.下列性质属于物质的物理性质的是()A.质量B.温度C.状态D.毒性2.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的()A.质量B.体积C.温度D.密度3.在某考古现场中,出土了许多极薄的黄金制品,黄金可以做成极薄的精美工艺品,主要是因为黄金()A.贵重B.密度大C.弹性好D.延展性好4.“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从科学的角度来讲,说明制作刀具的材料比铁大。5.现有六种物品:金属小刀片、橡皮、食盐水、眼镜片、2B铅笔芯、塑料直尺,小红将它们分成两类,如下表所示。她是按照物质的哪种属性进行分类的()A.状态B.密度C.硬度D.导电性2
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初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:56:33
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