山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《欧姆定律 电功率》复习学案（无答案） 新人教版

山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《欧姆定律电功率》复习学案新人教版一、知识回顾：欧姆定律和伏安法测电阻：1、某同学在研究电流跟电压和电阻的关系时，根据实验数据绘制了两条曲线如图1：R/Ω甲图说明：乙图说明：2、导体中电流跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成，叫欧姆定律。数学表达式：。(在计算时，三个物理量具有同一性和同时性)3、在“测量未知电阻R的阻值"实验中：①．用笔画线代替导线完成电路的连接，并在方框中画出相应的电路图。②．在连接电路时，开关应处在_______状态，滑动变阻器应将滑片移至____________。③．某次实验的数据如图3所示，其中电压表的示数为_______。若灯泡的电阻为5Ω，则请在图中画出电流表指针的位置。④．实验中滑动变阻器的作用是________和______。⑤、小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大7\n次数123电压／V1.11．62.3电流／A0.22O．320.48差异，你认为产生这种差异的主要原因是_____________________________________.串联电路和并联电路电流特点：1、串联电路电压特点：电阻特点：导体串联起来总电阻比任何一个电阻都，相当于增加了导体的。电流特点：2、并联电路电压特点：电阻特点：导体并联起来总电阻比任何一个电阻都，相当于增加了导体的。电能和电功率784661。小星家的电能表月初时的示数为，月末的示数如图4所示，则这个月小星家消耗的电能是，合J；当电能表的铝盘转过600r，则消耗的电能是；电饭煲、电饭锅、电磁炉等电热器将转化为。图42、电功率时表示电流消耗电能（电功）的物理量，它的主单位是，计算公式是：P==。3、请同学们观察一只新灯泡上的铭牌220表示,40表示，该灯泡正常工作5h，消耗的电能是Kw.h，灯泡正常发光时的电阻是Ω。图54、小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ώ)，设计了图6所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20ΏlA”字样。图6(1)图67\n是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。(2)若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是Ώ。电热和生活用电1、图7是“研究焦耳定律的实验”装置，在两个相同的烧杯中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝R甲和R乙，且R甲＜R乙，通电后会发现甲瓶中煤油比乙瓶中的煤油在玻璃管中升得些（选填“快”或“慢”）。若把两个烧瓶中图7的电阻丝并联后再接入电路，通电一段时间后，会发现瓶中的煤油在玻璃管中升得高些。更精确的试验表明：电流通过导体产生的热量跟电流的，跟导体的，跟。这个规律叫焦耳定律。其数学表达式：。2、、家庭电路中电流过大（保险丝熔断）原有：，。3、在安装家庭电路中，为了符合安全用电的要求，开关只准接在线；螺丝口灯泡的灯座的顶部弹簧片只准接线，金属外壳的家用电器外壳必须，如图8所示三孔插坐的孔a孔应该接b孔线，c孔线（“地”，“火”，“零”）线。4、用电安全是保证人民生命财产安全的基本原则．如图所示的现象，符合安全用电的是（）二、典例赏析：【滑动变阻器的滑片移动时，电路中电流表、电压表示数的变化情况的判断】例题1：　 如图，电源电压不变，当滑片P向左滑动时，则（   ）　A．电流表的示数增大，电压表的示数减小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表的示数增大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数变小图107\n解析：当滑片P向左滑动时，滑动变阻器的阻值减小，电路的总电阻R减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流I增大，即电流表的示数增大；而R1两端的电压U1增大，根据串联电路的电压特点：U2=U-U1，所以R2两端的电压减小，即电压表的示数减小。故本题选择A举一反三：1、如图11所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是()A．电流表的示数变大，电压表的示数变大；B．电流表的示数变小，电压表的示数不变；C．电流表的示数变大，电压表的示数不变；D．电流表的示数变小，电压表的示数变小。2、如图12所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是 （）A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电流表、电压表示数都变大D．电流表、电压表示数都变小3、在图13所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）A.灯泡亮度变暗，电流表示数变小B.灯泡亮度变亮，电流表示数不变C.灯泡亮度不变，电流表示数变小D.灯泡亮度不变，电流表示数变大图13【滑动变阻器的滑片移动时，电流表、电压表示数的变化范围计算】例2： 如图14，滑动变阻器R1的阻值为10Ω，电阻R2为30Ω，电源电压U=12V，当滑动变阻器的滑片P从R1的右端移动到左端时，求电压表的示数变化范围。解析：解题时一定要明确，当滑动变阻器的滑片P从R1的右端移动到左端时，电压表分别测R2与R1、R2串联的总电压。这样一来再求电压表的示数就容易了。解：（1）当滑片在R1的最右端时电压表测的是R1、R2串联时的总电压即电源电压，所以U=12V(2)当滑片在R1的最左端时，电压表测的是R2的电压7\nR串=R1+R2=10Ω+30Ω=40ΩI=U/R串=12V/40Ω=0.3AU2=IR2=0.3A×30Ω=9V答：电压表的示数从12V变到9V。点拨：求滑动变阻器滑片移动电表的示数变化范围，实际上就是滑片分别在两个端点时，电路中的电流和电压。举一反三：4、如图15，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻为10Ω，U=12V，当滑动变阻器的滑片P从a端移到b端时，电流表和电压表示数变化的范围是多少？图155、如图17所示，设电源电压保持不变，R0=10W。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A，移动滑片P至b端时，电流表的示数为0.2A．则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为：（）A．U=3V，R=5W；B．U=6V，R=20W；C．U=6V，R=10WD．U=3V，R=15W。图17【电学实验设计：用一块电表测未知电阻】例题3：在实验桌上已经有一个电压恒定的电源，若干导线，两个开关，一个量程满足需要电流表，一个已知电阻R1，利用上述器材要测量一个未知电阻Rx阻值。画出电路图并简要说明实验方案，用已知量和测量量表示Rx解析：用电流表可测出通过电阻R1和Rx的电流，根据欧姆定律可得到R1两端的电压U1,若Rx两端的电压Ux和U1相等，问题即可解决。因此R1和Rx可组成并联电路。解答：电路图：实验方案：（1）闭合S1，断开S2,记录电流表的示数为I1；（2）闭合S2，断开S1,记录电流表的示数为I2.图18数学表达式：RX=I1R1/I2举一反三：6、有一同学想测出一个电阻R的阻值，将选用的器材连接成如图19所示电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以，不能测出R的阻值，请你选添器材，帮助他完成这个实验．要求：（1）用两种方法，分别画出电路图，并简要说明．每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下，只允许选添一种器材和导线接入电路．7\n图197、现有实验器材：一块电压表；一个开关；滑动变阻器Ro；未知电压的电源；导线若干；如何测待测组织Rx的电阻？画出电路图，写出实验方案及Rx的表达式。【欧姆定律、电功率和电热的计算】例4：如图20所示灯L上标有“6V,3W”字样，S为单刀双掷开关,电源电压为9V且恒定不变,电阻R2的阻值为18Ω,不计温度对灯丝电阻的影响(1)当S接a时,灯L恰能正常发光,求电阻R1的阻值。(2)当S接b时，求灯泡L在5min内产生的热量。解析：当S接a时,灯L恰能正常发光，可求出通过灯泡的电流和加在R1两端的电压,进而求出R1阻值。当S接b时，灯L与R2串联(注意：此时灯泡并没正常发光)，有灯泡的额定电压和额定功率可求出灯L的电阻），有串联电路电阻特点和欧姆定律可求出电路中的电流。利用焦耳定律算出小灯泡5min内产生的热量。举一反三：8、下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图21所示，R1和R2均为电热丝．求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；（6.6×105J）（2）电路中R1的阻值；（44Ω）（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．（176W）7\n9．（5分）如图22所示，一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联，开关S闭合，滑动片P在b点时，电压表的示数为12V，灯泡正常发光，当滑动片P从b点滑到a点时，电路中电阻增大了6Ω，求：（1）灯泡的正常工作时电阻值及电源电压。（12V）（2）滑动片P在a点时，灯泡的实际功率多大？（16Ω）（3）你在计算过程中用到了什么近似？（2.56W）7