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八年级物理上册 第四章《物质的形态及其变化》单元综合检测3 粤教沪版
八年级物理上册 第四章《物质的形态及其变化》单元综合检测3 粤教沪版
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八年级物理(上册)单元试题(四)(第四章物质的形态及其变化)班级:姓名:分数:一、单项选择题(每题3分,共30分)1.小龙去鹤地水库度假,一天清晨,发现在水库水面上有一些雾气,这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是( )A.液化放热B.升华吸热C.凝固放热D.熔化吸热2、下列物态变化中,属于凝固的是( )A.寒冷的冬天,湖水结成冰B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”C.初冬的清晨,地面上出现霜D.秋天的夜晚,草叶上出现露珠3、 如图3所示,描述晶体熔化过程的曲线是( )图34、图4是某物质凝固时温度随时间变化的图像,下列说法中正确的是( )A.AB段表示该物质温度逐渐降低,它的凝固点也在降低B.BC段表示该物质有一定的凝固点,因此它是晶体C.BC段温度不随时间改变,说明该物质已经完全凝固D.该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像5、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发的是( )A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内6、下列自然现象中,属于凝华现象的是( )5A.雾的形成B.露的形成C.冰的形成D.霜的形成7、 水是一种重要资源,人类的生存及工农业生产与水息息相关。以下与水有关的说法中不正确的是( )A.水在任何温度下都能汽化B.水结冰时要吸收热量C.冰熔化成水的过程要吸热,但温度不变D.随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机,我们一定要节约用水8、下列过程中,属于凝华的是( )A.初春,冰雪融化汇成溪流B.仲夏,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C.深秋,清晨草地上出现霜D.严冬,湖水结成冰9、北国的冬天,真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的( )A.熔化B.凝固C.液化D.凝华10、 白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于( )A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固C.先升华后凝华D.先汽化后液化二、多项选择题(每题4分,共12分)11、下列现象发生的过程中,吸收热量的是( )A.春天,冰雪融化汇成溪流B.夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,室外草地上出现了霜12、下列说法中正确的是( )A、舞台上产生的烟雾只是升华现象B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D、人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量513、下列关于生活中常见热现象的解释,正确的是( )A.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关B.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象三、填空题(每空1分,共32分)14.温度是表示物体的物理量,测量温度的工具是,它是利用液体的性质制成的。15.摄氏温度中把的温度规定为0℃;把的温度规定为100℃。16.物质由变成的现象,叫做汽化;17.汽化的两种方式是和。我市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水在时(选填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造宜居的舒适环境。18.物质由变成的现象,叫做熔化;对于同种晶体来说,它的熔点和凝固点是(相同或不相同)是的。19. 霜是由水蒸气形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会热量(选填“吸收”或“放出”).20.北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的,此过程要热(选填“吸”或“放”).21.“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图21所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是现象(填物态变化),若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤(填“会”或“不会”)沸腾。22.身处偏远海岛,按图22所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上形成小水滴;塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,可得到淡水。图24图21523.清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了的缘故。24.炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的不同。25.今年我国西南地区遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中成水(以上两空填物态变化名称).26.今年4月20日,很多地方出现了罕见的“返潮”现象,地面、墙壁全是湿的。专家解释:这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气,地面、墙壁等处的温度,但近日起,西南暖湿气流来到我市上空,空气中水蒸气的含量,极易发生现象,使近地面的物体冒“冷汗”。四、实验探究题(共26分)27.(6分)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们的构造有点不同,体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个。甲的读数是,乙的读数是。28.(6分)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关.(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.ABCD(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如下图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的5(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是.29.(6分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图14所示,其中错误之处是。(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图15所示,为℃,说明此时气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。(3)分析图16所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是。图14图15图29图3030.(8分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图30所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是℃,在第2min末该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度,内能增大。(3)对其温度随时间变化的图像进行分析可知( )A.BC段是一个放热过程B.冰的熔点是0℃C.CD段该物质处于气态D.DE段表示冰的熔化过程5
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