八年级物理上册 3.3《探究凸透镜成像的规律》同步导学案（无答案） 新人教版

第三节探究凸透镜成像的规律我们来预习【学习目标解读】1.理解凸透镜的成像规律2.通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法【生活中的物理】1.照相机、投影仪和放大镜的镜头都是用凸透镜，但它们成的像为什么不同？它们的成像跟什么有关呢？2.动手做一做实验一：拿一个凸透镜，用“太阳聚焦法”找出凸透镜的焦点，测出焦距。然后，透过凸透镜观察蜡烛的火焰。实验二：从左到右在水平桌面上放上蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，调整蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离，使光屏上呈现比烛焰小而清晰的像，用直尺量出蜡烛到凸透镜和光屏到凸透镜的距离。实验三：重做上实验，但要使光屏上呈现比烛焰大而清晰的像。动脑想一想a．实验一中观察到的烛焰能否用光屏接收？它比实际的烛焰大还是小？此时烛焰到凸透镜的距离满足什么样的条件？b．凸透镜成缩小实像的条件是什么？成放大实像的条件是什么？【课前自主预习】1.物距就是__________到凸透镜的距离，像距就是像也是_________到凸透镜的距离。2.凸透镜成像规律：（1）物体在2倍的焦距之外时，成__________________像；（2）在2倍焦距处时，成___________________像（3）在2倍焦距和一倍焦距之间时，成_______________________像；（4）在焦点之内时，成________________________像。3.像的大小变化：物体从大于二倍焦距的位置，向焦点逐渐靠近时，像到凸透镜的距离将逐渐______________，像也___________________。4．凸透镜成像特殊点：____________处是实像和虚像的分界点；__________处是放大像和缩小像的分界点；把物体放在_____________处不成像。6\n我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.【知识要点突破】1.在观察凸透镜成像的现象时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在图3-3-1中的a，b，c，d，e各点，并且分别调整光屏的位置，那么：(1)把烛焰放在点时，屏上所成的像最大．(2)把烛焰放在点时，屏上所成的像最小．(3)把烛焰放在点时，无论怎样调整屏的位置都不能接收到像，眼睛也无论如何看不到像．(4)把烛焰放在点时，可以用眼睛观察到正立放大的像．图3-3-1解析：2.有A、B、C三个凸透镜，用它们做成像实验时，烛焰与透镜的距离相同，得到的像分别为：A镜：倒立放大的像；B镜：倒立缩小的像；C镜：正立放大的像．则这三个凸透镜的焦距关系为（）A．fA＞fB＞fCB．fC＞fA＞fBC．fA＜fB＜fCD．fB＞fC＞fA解析：【自主学习探究】6\n1.在研究凸透镜成像的实验中：(1)提供的器材有:凸透镜、蜡烛、刻度尺、火柴、光具座，还缺少．(2)要使凸透镜的中心、烛焰的中心和的中心在上，并在上，其目的是．(3)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,应该使凸透镜向移动；若保持凸透镜和光屏的位置不动，则应该使蜡烛向移动．(4)当物体从远处向凸透镜的焦点移动的过程中，像变，像距变．解析：2.在做“凸透镜的成像规律”的实验中，第1组同学先把凸透镜固定起来，然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧，如果他在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，则可能的原因是：．第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并将实验数据准确记录在下面表格中．第1组第2组焦距/㎝1414141416161616物距/㎝2030406020304060像距/㎝4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立请分析以上数据，你能的得到什么结论？（写出两条即可）______________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：【思维学法训练】1.小芳在探究“凸透镜的成像规律”的活动中，当烛焰、凸透镜和光屏的相对位置如图3-3-2所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用的凸透镜的焦距（）A．一定大于20㎝B．一定小于8㎝6\nC．一定在10㎝到16㎝之间D．一定在8㎝到10㎝之间图3-3-2解析：2．将一只点燃的蜡烛立于凸透镜的一侧，调节另一侧光屏的位置，可以在屏上得到一个烛焰的像，若用一不透光的物体挡住半个透镜，则光屏上（）A．只能成半个烛焰的像，像的亮度不变B．仍能成整个烛焰的像，像的亮度不变C．仍能成整个烛焰的像，像的亮度变暗D．只能成半个烛焰的像，像的亮度变暗解析：3．在研究凸透镜成像规律的实验中，当物体离凸透镜24㎝时，恰能在光屏上得到一个缩小的清晰的像，由此可以判断所用凸透镜的焦距为（）A．小于12㎝B．大于12㎝C．等于12㎝D．在12㎝到24㎝之间解析：【自主学习总结】1.2.3.4.我们来练习【自主学习测评】【基础三星演练】6\n1．完成下表（物体从远处向凸透镜移动）物距u像的性质物距变化情况像和像距变化情况实际应用倒正大小虚实像距v像距像U﹥2ff＜u＜2fu＜f2.凸透镜成倒立的实像，物体只能在（）A．小于1倍焦距的位置B．大于1倍焦距的位置C．大于2倍焦距的位置D．在1倍焦距和2倍焦距之间3．用一个焦距是10㎝的凸透镜做成像实验，为了在光屏上得到一个倒立的、缩小的实像，则蜡烛应该放在距离凸透镜多远的地方（）A．20㎝B．15㎝C．23㎝D．10㎝【提高四星演练】1.将物体放在离凸透镜30㎝处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像，现在将凸透镜向光屏移近10㎝，并适当移动光屏的位置，则可以在光屏上得到一个（）A．倒立的、缩小的是实像B．倒立的、放大的是实像C．正立的、缩小的是虚像D．正立的、放大的是虚像2．某校学生进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的像小了点，应该怎样调节（）A．放映机离屏幕远一些，胶片离镜头远一些B．放映机离屏幕远一些，胶片离镜头近一些C．放映机离屏幕近一些，胶片离镜头远一些D．放映机离屏幕近一些，胶片离镜头近一些图3-3-33．如图3-3-3，发光点A通过凸透镜成的像Aˊ，其中OOˊ是主光轴，则（）A．物距大于2倍焦距B．物距在2倍焦距和1倍焦距之间C．物距小于焦距6\nD．物距等于焦距4.在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是．测得凸透镜到的距离即为凸透镜的焦距．(2)凸透镜、蜡烛、光屏放的顺序是、、．点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上．(3)将蜡烛放在尽量远的位置上，调整光屏到凸透镜的距离，使得在屏上成一个清晰的像，这个像应当是、的像．(4)将蜡烛移到2倍焦距处，调整光屏的位置，使得在屏上成一个等大清晰的像，这时光屏到凸透镜的距离为．(5)蜡烛到凸透镜的距离是大于1倍焦距而小于2倍焦距时，适当移动光屏到凸透镜的距离，这时光屏上得到一个、的像．(6)在这个实验中，我们得到的实像是在凸透镜的另一侧，它是立的，而得到虚像时，蜡烛与像是在同一侧，这个像是立的．【挑战五星演练】1.当物体距离凸透镜8㎝时在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2㎝，则在光屏上又成一清晰的像，则凸透镜的焦距为（）A．f＜2㎝B．2㎝＜f＜4㎝C．4㎝＜f＜5㎝D．5㎝＜f＜8㎝【课外知识链接】1.（课外阅读推荐）。6