九年级物理全册第十三章内能单元综合测试题2新人教版

第十三章内能一、选择题1．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）A．细雨濛濛B．桂花飘香C．雪花飞舞D．树叶飘落2．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”．这句话的科学依据是（　　）A．分子在不停地运动B．分子间有作用力C．分子间有空隙D．分子很小　3．下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（　　）A．在河流上建水电站，用水发电B．汽车发动机用循环水冷却C．让流动的热水流过散热器取暖D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗　4．关于能量转化，下列说法正确的是（　　）A．用砂轮磨刀是内能转化为动能B．陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能C．壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能D．给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能　5．下列事例中，不属于通过热传递改变物体内能的是（　　）A．用酒精灯加热杯里的水B．炎热的夏天，柏油路面温度升高C．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手D．用打气筒打气，筒壁会发热　6．下列关于内能的说法中，正确的是（　　）A．0℃的冰内能为零B．水蒸气将壶盖顶起后，水蒸气的温度降低C．一个物体的温度升高，它一定是从外界吸收了热量D．把一个物体举高，它的内能一定增加　7．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（　　）8\nA．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆8．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（　　）A．下滑时通过做功增加了物体内能B．空气推动塞子时内能增加C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作9．小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误的是（　　）几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]水4.2×103干泥土0.84×l03冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103沙石0.92×103A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小B．同种物质在不同状态下，其比热容不同C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多8\nD．液体的比热容都比固体大　10．一支蜡烛在燃烧的过程中，它的（　　）A．质量变小，比热容变小，热值变小B．质量变小，比热容变小，热值不变C．质量不变，比热容不变，热值变小D．质量变小，比热容不变，热值不变　11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料；（1）O.1kg的铜块；（2）O.1kg的铝块；（3）O.2kg的铜块；（4）O.3kg的铝块．应选用的材料是（　　）A．（1）与（2）B．（1）与（3）C．（2）与（4）D．（3）与（4）　12．如图所示实验，试管口木塞冲出过程（　　）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少　13．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）A．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少B．物体内能增大，一定从外界吸收热量C．物体温度越高，所含热量越多D．50℃水的内能可能比10℃水的内能多　14．如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（　　）A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁D．甲、丁、乙、丙　8\n15．甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（　　）A．倍B．4倍C．1倍D．倍二、填空题（1-5题每空1分，6-8题每空2分计29分）16．两小滴水银靠在一起，就变成一大滴水银，这说明水银分子间存在　　　　　　力：在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫　　　　　　．夏天香味散发得更快，这说明　　　　　　越高，分子热运动越快．　17．火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度　　　　　　，这是用　　　　　　方法使燃气内能　　　　　　，将燃气的一部分内能转化为弹头的　　　　　　能．　18．在内燃机工作的四个冲程中，只有　　　　　　冲程燃气对外做功，完成　　　　　　能和　　　　　　能的转化；压缩冲程是将　　　　　　能转化为　　　　　　能的过程．　19．汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的　　　　　　大的特性．漫步在汾河公园，闻到阵阵花香，说明分子在　　　　　　．坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能　　　　　　，温度升高．　20．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用　　　　　　的方法使火柴燃烧，后者是用　　　　　　的方法使它燃烧．　21．两个铁块的质量之比4：1，升高的温度之比1：2，则两铁块的比热容之比　　　　　　，吸收的热量之比　　　　　　．　22．天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×107J/m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出　　　　　　J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升　　　　　　℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．　23．一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J的热量后，水温从20℃升高到40℃，已知水的比热容是4.2×l03J/（kg•℃）．则（1）太阳能热水器中水的质量为　　　　　　kg．（2）如果要产生上述热量，需完全燃烧某种燃料0.7kg，则该燃料的热值是　　　　　　J/kg．三、实验探究8\n24．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）分析比较　　　　　　（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．（2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　有关系．　25．（2022秋•陆丰市校级期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是　　　　　　．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是　　　　　　℃，这表明实验时的大气压强　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力　　　　　　（选填“相同”或“不同”），未知液体的吸热能力　　　　　　（选填大于或小于）水的吸热能力．8\n（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：　　　　　　．四、计算题（计15分）26．家中需要将40kg、10℃的水加热到60℃，如果利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气（煤气的热值：4.2×107J/kg）求：（1）将40kg、10℃的水加热到60℃需吸收的热量是多少？（2）燃烧0.8kg煤气放出的热量是多少？（3）水吸收的热量与燃烧煤气放出的热量相同吗？为什么？　27．将装有热牛奶的奶瓶放人室温的水中，装水容器中的水温约为20℃，质量约为lkg，热奶的温度约为90℃，质量约为0.5kg．经过一段时间，再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃．若牛奶放出的热量全部被水吸收，则牛奶的比热容为多少？并在坐标图中分别画出水和牛奶温度随时间变化的大致图象．　　8\n参考答案与试题解析　一、选择题1．BAADD6．BAADD11．ADDDB二、填空题（1-5题每空1分，6-8题每空2分计29分）16．引；扩散；温度．17．降低；做功；减小；机械．18．做功；内；机械；机械；内．19．比热容，不停地做无规则的运动，增大．20．做功；热传递．21．1：1；2：1．22.2×106，40．23．100、1.2×107．三、实验探究24．1、3，物质质量、物体种类和末温．25．（1）B；（2）98；小于；（3）不同；小于；（4）在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关．四、计算题（计15分）26．解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm水（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×40kg×（60℃﹣10℃）=8.4×106J；（2）煤气放出的热量：Q放=m气q=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J；（3）由于加热过程中存在热量损失，所以水吸收的热量小于煤气燃烧放出的热量；答：（1）水吸收的热量为8.4×106J；（2）燃烧0.8kg煤气放出的热量为3.36×107J；（3）水吸收的热量与燃烧煤气放出的热量不相同，因为存在热量损失．27．解：（1）水吸收的热量Q吸=c水m水△t水=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（40℃﹣20℃）=8.4×104J，8\n牛奶释放的热量Q放=Q吸=c牛奶m牛奶△t牛奶，牛奶的比热容c牛奶===3.36×103J/（kg•℃）；（2）热奶放在冷水中，开始时热奶和水的温度差比较大，热奶温度降低的快，水温度升高的快；当热奶和水的温度差比较小时，热奶温度降低的慢，水温度升高的慢．如图．答：牛奶的比热容是3.36×103J/（kg•℃）；图象如图所示．8