九年级物理全册21.2电磁波的海洋同步练习1新版新人教版

2电磁波的海洋【本节学习目标】1.知道电磁波产生的简单原因.2.知道电磁波、波速、波长和频率三者之间的关系.3.初步了解无线电广播和电视的发展和接收.4.初步了解什么是激光.5.知道如何用激光进行通信. 【基础知识精讲】1.电磁波：当导体中有迅速变化的电流时，导体会向周围发射一种波，这种波叫电磁波.2.电磁波的频率、波长和波速(1)电磁波的频率等于振荡电流的频率，即每秒内电流振荡的次数.频率的单位是赫兹，简称赫，用Hz表示；常用单位还有兆赫和千赫.(2)电磁波的波长等于电流每振荡1次电磁波向前传播的距离(或是两个相邻波峰之间的距离).(3)电磁波的波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它传播的速度跟光速相同，在真空中是3×108m/s.(4)波速=波长×频率 【重点难点解析】1.正确理解电磁波(1)电磁波的形成：当导体中有迅速变化的电流时，在周围空间会有电磁波向外传播.(2)电磁波的存在：电磁波看不见，摸不到，但可以通过实验间接地观察和听到，从而证实它的存在.德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，而且证实了电磁波的传播速度等于光速，即在真空中是3×108m/s.(3)电磁波的特征量：电磁波的频率等于振荡电流的频率，即每秒内电流振荡的次数.单位是赫兹.电磁波的波长等于电流每振荡一次，电磁波向前传播的距离.电磁波的波速、波长和频率的关系：波速=波长×频率. 【难题巧解点拨】例1.下列说法中，正确的是()A.电磁波的波长越长，波速越大B.电磁波的波长越长，波速越小C.电磁波的波长越长，频率越大4D.电磁波的波长越长，频率越小分析：由于不同波长、不同频率的电磁波在空气中的传播速度相同，所以A、B都不对，在波速相同时，由关系式：波速=波长×频率，可见，波长越长，频率越小.答案：D正确. 例2.某广播电台发射一种电磁波的频率为990千赫，中央人民广播电台发射一种电磁波的频率是15.58兆赫，它们发射电磁波的波长分别等于_________和_________.分析与解答：因为不同频率的电磁波在真空(或空气)中的传播速度相同，并且与光的传播速度相等，由波速=波长×频率可知，波长=波速/频率.所以：某电台电磁波的波长==303m.中央台波长==19.3m.综上所述，该题答案是303m，19.3m. 【命题趋势分析】本节主要围绕电磁波的频率、波长、波速来考查，以填空、选择、计算题型为主. 【典型热点考题】有一架雷达搜寻到了目标，经1.4×10-4s后收到了回波，那么这个目标距雷达多远?分析：雷达是利用无线电波——电磁波来发现目标的，它能将一定频率的无线电波向空中发射出去，遇到目标后，电磁波被反射回，被雷达接收后在荧光屏上显示出来.因此，1.4×10-4s的时间是电磁波发射到目标并反射回原地共需时间.根据s=υt可求出目标距雷达的距离，这里t=×1.4×10-4s.已知：t=×1.4×10-4sυ=3×108m/s，求：S解：S=υt=3×108m/s××1.4×10-4s=2.1×104m答：目标距雷达的距离是2.1×104m.解上题学生感到困难的有两点：(1)速度未知，不知道雷达是利用无线电波的反射搜寻目标的，其速度等于电磁波的速度；(2)时间1.4×10-4s是来回的总共时间，不能用t=1.4×10-4直接代入计算.4 【同步达纲练习】一、填空1.电磁波的产生：当导体中有_________的电流时，在它周围空间就会产生_________向外传播. 2.电磁波的频率等于_________电流的频率，即每秒内电流振荡的次数，单位是_________，简称_________. 3.电磁波的传播速度跟_________相同，在真空中传播速度是_________km/s.不同频率的电磁波的传播速度_________. 4.波速与波长、频率的关系：波速=_________. 5.物体的振动在空气中传播就形成_________波. 6.某无线电波的频率是1500kHz，则该无线电波的波长是_________m. 二、选择题1.在空气中传播着几种电磁波，下列说法中正确的是()A.频率越高的电磁波传播越快B.频率越低的电磁波传播越快C.波长越短的电磁波传播越快D.电磁波的传播速度与频率、波长无关 2.下列说法正确的是()A.导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波B.电磁波不能在真空中传播C.雷雨天打雷时，收音机中听到“咔咔”声是由于雷声是声波且较强大造成的D.电磁波的波长越长，频率越大 3.下列关于电磁波的说法中正确的是()A.电磁波的传播需要介质4B.不同频率的电磁波传播速度不同C.水波、声波是一种自然现象，而电磁波是一种人为制造的现象D.给导体中通直流电时，它周围也能产生电磁波 【素质优化训练】我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m，那么相应频率的范围是_________～_________兆赫.某同学收听广播，他看到选台指标在指标盘的55×10千赫处，这表示收听节目信号的频率是_________赫，波长为_________米，属于_________波段. 【生活实际运用】某雷达装置发射信号的波长为6×103m，用这架雷达搜索目标，回收信号的时间为2×10-4s，飞机距雷达多远?该信号频率为多大? 【知识验证实验】移动电通信发射的电磁波的波长与频率的大小对人的大脑神经影响有多大?  【知识探究学习】用一个简单的实验来证实电磁波的存在. 参考答案【同步达纲练习】一、填空1.迅速变化；电磁波2.振荡；赫兹；赫3.光速；3×105；相同4.波长×频率5.声6.200二、选择1.D2.A3.C4