九年级物理下册 第16章 电磁转换单元综合测试卷（无答案） 苏科版

第16章电磁转换一、选择题(每题2分，共28分)1．两根外形完全相同的钢棒，一根具有磁性，另一根不具有磁性，如图放置．如果乙不能吸引甲，则（）。A.甲具有磁性，乙不具有磁性B.甲不具有磁性，乙具有磁性C.甲、乙都具有磁性D.无法判断2．图中画有磁铁及其磁极和相应的磁感应线，其中不正确的是（）3．关于判别钢锯条有无磁性的下列方法中错误的是()．A.将钢锯条悬挂起来，使它在水平面内自由转动，若广止时总是南北指向，则钢条有磁性B.将钢锯条的一端去靠近条形磁铁的中央部分，若能吸住则钢锯条有磁性C.将钢锯条靠近小磁针，若能吸引小磁针，则钢锯条有磁性D.将钢锯条靠近小磁针，若能互相排斥，则钢锯条有磁性4．通电螺线管两端磁极的性质决定于()．A.螺线管的匝数B.螺线管中电流强度的方向C.螺线管中有无铁心D.螺线管的长度5.如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（　　）6．发电机是利用下列哪种现象制成的()．A.磁场对磁体的作用现象B.电荷对电荷的作用现象C.磁场对电流的作用现象D．电磁感应现象7．下列装置中可将机械能转化为电能的是()．A.电动机B.蓄电池C.日光灯D.发电机8．在描述通电导体在磁场里的运动方向跟电流的方向和磁感线方向之间的关系时，以下说法中错误的是()．A.电流方向改变时，导体运动方向改变C.电流、磁场方向都变化时，导体运动方向不变B.磁场方向改变时，导体运动方向改变D.电流、磁场方向同时改变时，导体运动方向改变9．如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说法正确的是（）A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时炙敏电流计指针偏转角度增大C.蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转5D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转图510．安培在科学院做了一个小实验，引起其他科学家的极大兴趣，如图5所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是()A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南图6PSND．通电螺线管能在任意位置静止11．如图6所示，当变阻器的滑片P缓慢向左移动时，则（　　）A．悬挂磁铁的弹簧伸长B．悬挂磁铁的弹簧缩短C．悬挂磁铁的弹簧长度不变D．悬挂磁铁的弹簧可能伸长，也可能缩短12．关于磁感线，正确的说法是（　　）　A．用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布　B．磁感线是磁场中真实存在的线　C．磁铁外部的磁感线是从磁铁的南极出来，回到它的北极　D．在磁场中，画出一条条曲线，这些曲线就叫磁感线图713．图7是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识．以下说法中不正确的是（　　）　A．温度计中的水银是导体图8　B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的　C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应　D．电磁继电器是一种电路开关14．如图8所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光．上述实验现象说明了（　　）A．磁能生电　B．磁场对电流有力的作用C．电流的磁效应　D．电流的热效应二、填空题（每空2分，共28分）15．如图9所示，将一根钢棒靠近用线悬挂着的螺线管时，螺线管向左摆动，此现象说明这根钢棒　　　　　　（填“具有”或“不具有”）磁性，钢棒右端为　　　极．图11图9图1016．如图10所示，小明在做“探究磁极间的作用”的实验时，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，发现小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明：同名磁极　　　　　　；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．还能说明的物理知识有　　　　　　　　　　．17．在如图11所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_____体，此时小磁针的______极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的．18．某电风扇中的电枢线圈电阻为2Ω，当它接在220V照明电路中，通过线圈的电流为10A，那么电风扇工作5min，消耗的电能　　　　J，产生热量　　　　J，有　　　　　J的电能转化为机械能．519．如图12所示，甲图是　　　　　机的示意图，乙图是　　　　　机的示意图．图12甲乙三、简答题（共34分）20．（9分）(1)如图13所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极，并画出螺线管的绕法．（3分）图15图14··AB(2)一通电螺线管如图14所示，如在其附近A、B两点放上小磁针，请标出螺线管的极性和小磁针静止时N极的指向．（3分）图13（3）如图15所示是小明设计的温度自动报警器原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路．（3分）21.(5分）根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．(1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的______（N/S）极．（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的______（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端．（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的______力影响了实验效果．（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的______极．（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更______（轻／重），从而有更好的指向效果；另一种观点认为除非今后出土了司南实物，才能真正下结论． 22．（12分）如图16所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定．5⑵下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114PRAS图16①．比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流　　　　；②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数　　　；⑶在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①．你对此猜想是：；②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：23.（8分）电动自行车已成为大众化的一种交通工具，在使用时人们经常遇到的问题是：一次充满电后行驶不能达到说明书的里程娄。为探明原因，小明用家里的电动自行车进行了测试。他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图像。（1）由图可知电动自行车的运动特点是：________________________。7--12s它受到的摩擦力是____________N。电动自行车匀速行驶100m克服摩擦力做功是____________J。（2）小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试，得到了一次充满电的最大行驶里程如下表，由此可以看出负重现最大行驶里程关系是________________________。你认为产生这种现象的原因是__________。负重（kg）6080100120140一次充满电连续行驶最大里程（km）2016.714.312.511.1（3）电动机是电动自行车上提供动力的装置，其工作原理是________________________。（4）测试过程中，小明还发现随着刹车、启动的次数增加，其能量转化趋势如图所示，通过分析可知（）电动自行车刹车、启动次数增加的能量转化趋势图A．电能利用效率增大，量程增大B．电能利用效率降低，量程增大C．电能利用效率增大，里程减小D．电能利用效率降低，里程减小5（5）除了以上的两个原因外，你认为还有哪些因素会影响电动自行车充满电后的最大行驶里程。____________________________________。（写出一条）5