2022年秋八年级物理上册2.3测量物体运动的速度同步练习2无答案新版教科版

第二课时《速度的测量及计算--平均速度》一、测量平均速度:小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm;tBC=s;VAC=m／s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）例1、在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：(1)T31和T32列车全程运行的时间是h。(2)除去停站时间，列车运动的平均速度是km/h。T31车次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京—13：1020：2131497济南438：331：1626979蚌埠563：465：45551458上海西2623：167：20—1500杭州21：40例2：一个人从甲地开始出发，10min后到达距甲地800m的乙地，休息5min后继续前进，又走了10min才到达距乙地700m的丙地，这个人从甲地到丙地的平均速度是多少？4\n例3：自行车前半程的平均速度为4m/s，后半程的平均速度为6m/s，则自行车全程的平均速度为多少？跟踪练习：一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是V1，后一半路程的速度是V2，则全程的平均速度是（）A．B．C．D．巩固练习：1、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间2、某人在100m的短跑道上步行，要用80s从起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动.求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20s以0.8m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？3、汽车从甲站出发头20s前进了100m，然后以36km/h4\n的速度匀速行驶1min，以后又用20s前进了50m，到了乙站停车。求：（1）汽车在前20s内的平均速度。（2）汽车在最后20s内的平均速度。（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度。4、图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点共运动了____cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_____m/s．5、一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是______m/s,合______km/h,它飞行30s通过的路程是______m6、单位变换：（要求写出过程）54km/h=54×______=______m/s5m/s=5×______=______km/h7、某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m,它的速度是______m/s,它25s内通过的路程是______m,它在第30s内的速度是______m/s8、一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h,火车穿过山洞所用时间是___s.9、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，4位计时员记录了张红同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，如右表所示：(1)从起跑点0m处到10m处的平均速度是m／s；(2)从10m处到30m处的平均速度是m／s；10、一个物体做匀速直线运动，它在第8s内的速度是0.5m/s，则它在第4s内的速度是，在4s内通过的路程是，第4s内通过的路程是。11、某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他在前半小时的平均速度是km/h，中间半小时的平均速度是km/h，后30min的平均速度是km/h，全程的平均速度是m/s。12、右边表格是2022年10月21日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的K175次列车，全程运行1740km，由表可知K175次列车全程运动的时间是_______，列车全程平均速度约_______________km/h．(保留一位小数)4\n13、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90km，开始时汽车以10m/s的速度行驶了1.5h，然后余下的路程要在45min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？4