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内蒙古准格尔旗第十中学九年级政治全册 7.2走向共同富裕的道路导学案(无答案) 新人教版

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7.2走向共同富裕的道路【学习目标】了解社会主义初级阶段的分配制度,了解共同富裕的实质,内涵,知道“四个尊重”的具体含义【学习重点】我国的分配制度【学习难点】先富与共富的关系一、课前导入:(1分钟)二、自主探究交流质疑(9分钟)(一)自主学习1.先富带后富共奔富裕路(学生自读教材95-96页的内容,思考并回答下列问题)(1)我国的分配制度是什么?由什么决定?(2)哪些生产要素参与了分配?(3)共同富裕的实质是什么?如何实现共同富裕?2.让创造财富的源泉涌流(阅读教材96-07页的内容,完成下列问题)(1)四个尊重是、、、。(2)国家为我们创业创造了良好条件,我们个人应该怎么办呢?三、师生互动精讲点拨(20分钟)赏析漫画《分配差距》,回答相关问题据国家统计局公布的数据显示,中国收入最低和最高行业的差距达11倍(1)漫画反映了当今社会存在的什么问题?(2)我国现行的分配制度是什么?这一分配制度是由什么决定的?(3)请你为缩小行业收入差距提出至少两条合理化建议?四、课堂小结知识巩固(10分钟)1.我国实行按劳分配为主体的多种分配方式,是由____决定的()A.我国的社会主义制度B.社会主义根本原则C.现阶段的基本经济制度D.宪法2.中国特色社会主义的根本原则是()A.让一部分人先富起来B.让一部分地区先富起来C.实现共同富裕D.使边远地区脱贫3.在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,使得()①一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发②一切创造社会财富的源泉也将充分涌流③一切科技成果都得到扼杀④一切想法都能实现2\nA.①②B.②③C.③④D.①②④4.下列对共同富裕的理解不正确的是()A.共同富裕是发展社会主义市场经济的目标B.共同富裕是同时富裕、同步富裕C.共同富裕是社会主义的根本原则D.共同富裕符合“三个代表”重要思想5.“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这种致富观体现了①先富带动后富,走向共富②只有同时、同等程度富裕,才是真富③防止悬殊,实现贫富均等④允许和鼓励先富,但要防止两极分化()A.①④B.①②C.③④D.②③④我国每年颁发国家最高科学技术奖,最高科学技术奖的奖金500万。据此完成7-8题6.500万奖金属于()A.按生产要素分配B.按劳分配C.按资本分配D.按技术分配7.我国设立最高科技奖,重奖科学家的做法()①有利于调动广大科技工作者的积极性和创造性②会导致两极分化,使收入过分悬殊③能产生极大的激励作用,有利于吸收人才,发挥人才的作用④有利于形成人尽其才的局面,使创造财富的源泉充分涌流A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.2022年7月,党中央、国务院在全面分析经济社会发展形势的基础上,决定改革公务员工资制度,适当拉开不同职务、不同级别之间的工资差距、规范公务员收入分配秩序。这样做()①是实现共同富裕的需要②会造成收入差距拉大,不利于同步富裕③可以使我国人民生活水平很快超越社会主义初级阶段,进入发达国家行列④是全面建设小康社会的需要A.①③B.①②C.③④D.①④9.辨析题:共同富裕就是同等富裕,同步富裕。2

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发布时间:2022-08-25 14:10:29 页数:2
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