内蒙古准格尔旗第十中学七年级政治上册第四课第一框走进青春导学案（无答案）新人教版

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第一框走进青春【学习目标】掌握青春期身体变化的三个主要方面，知道青春期的心理特征，学会调控青春期心理的方法【学习重点】正确认识青春期带来的生理和心理变化【学习难点】学会调控心理矛盾，悦纳青春、热爱青春一、课前导入：（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）（一）要点知识：（认真阅读教材34-38页，独立完成下列各题）0.青春期指的是什么？一个人成长一般要经历几个时期？1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？2.青春期的心理变化主要表现在哪些方面？3.怎样处理青春期的心理矛盾？4，雯雯是一个活泼开朗的女孩，对人热心，但成绩并不如人意。为了帮助她，也为了不拉班级的后退，老班把她调到了我的座位旁边。可能出于对老班的感激，雯雯变得比以前沉稳了许多，学习也积极了很多。以前她不会的，她从来不问不管，现在每道题都要打破沙锅问到底，问个没完没了。这事情起初我也没觉得什么，但很快一些流言蜚语传到了我的耳朵里，加上这些日子我正在为我脸上的痘痘焦虑不已，在我暗示不要问我问题无效后，我终于爆发了。在她再一次向我问题的时候，我声嘶力竭地对她吼道：你怎么那么贱，以后不要再问我题，那么多学习好的你干嘛不去问？雯雯没有说话，静静地坐到自己的座位上。放学后，我心事凝重地在路上走着。突然，脚下一滑，我重重地跌在了地上，被崴的脚发出撕心裂肺的疼痛，疼得我只想哭。这时一只手出现在我面前。抬头一看，是雯雯。我该怎样去回应呢？（1）作者要不要接受雯雯的帮助？（2）作者不知道如何去解决问题，请你替他想一个圆满的解决方法三、师生互动精讲点拨（20分钟）1.选择题（1）青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体变化描述错误的是（）A.身体外形发生变化B.身体内部器官逐步完善C.性机能走向成熟D.智力已发展到最高峰（2）开设青春期健康教育课（）①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长②可以消除学生的一切心理烦恼③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习④占用了学生的学习时间，得不偿失A.①②③B.①②C.①③D.④（3）下列对青春期心理矛盾的说法正确的是（）①它是一种常见的青春期心理现象②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪③处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展④是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象，不必管它A.①②③B.①③C.②③D.①②③④（4）青少年要调控好青春期的心理矛盾（）①就要敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通②可以通过心理咨询寻求帮助③就要增强自我调控能力④就要不断丰富自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④（5）小婷对同桌小珍说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小珍说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反应的青少年心理发展的特点是（）A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌动2\n2，当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到父亲是天下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。这种看法形成的原因是什么？四、学生评价（我认真听讲了吗？懂得的道理是什么？闹不清的是什么？）【评价】评价优良中差正确程度评价工整程度评价2

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所属：初中 | 道德与法治

发布时间：2022-08-25 14:10:43 页数：2

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