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  4. 七年级政治上册第六课第1框丰富多样的情绪练习无答案新人教版

七年级政治上册第六课第1框丰富多样的情绪练习无答案新人教版

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丰富多样的情绪1.我们悠闲时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受；当我们正在聚精会神地思索一道难题时，那歌声对我们来说，是一种干扰，会令人心烦。这些现象说明情绪产生于（　　）A.人们的需要是否得到满足B.客观事物C.人的内心世界D.人对客观事物的态度2.小丽的家庭条件优越，期中考试后一直闷闷不乐，原因是成绩下滑了；小平家庭条件不好，却整天兴高采烈，他说他这次成绩终于及格了。这说明（）A.小平成绩要比小丽好得多B.情绪都是由外部环境变化引起的C.每个人的遭遇不同、处境不同，情绪也就可能不同D.人的情绪都是由自身因素引起的3.有人把情绪比作万花筒，下列对情绪认识正确的有（）①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是复杂多变的③人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类④人的情绪是固定不变的A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.下列关于情绪对人的影响正确的有（）A.情绪与人的健康无关B.情绪对人既没有消极影响也没有积极影响C.情绪就像“神奇果”、犹如“双刃剑”D.情绪不同，但对人的影响是相同的5.“喜伤心”“怒伤肝”“气伤肺”，这说明（　　）Ａ.情绪影响个人智力的发展　　Ｂ.情绪与个人身体健康无关Ｃ.情绪影响人的身体健康　　　Ｄ.情绪影响个人正常水平的发挥6.科学研究表明，情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好。这是因为（）A.兴趣不同，情绪不同B.消极情绪影响人的精神状态C.情绪一旦产生，就起积极作用D.不同情绪对人的智力发展产生不同影响1

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所属： 初中 | 道德与法治
发布时间：2022-08-25 14:14:10 页数：1
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