2022春七年级政治下册 第1单元 第1课 第1框 自尊是人人都需要的教学设计 新人教版

《自尊是人人都需要的》（一）教学目标知识目标：了解自尊的含义和表现；懂得知耻与自尊、虚荣与自尊的关系；理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的；懂得如何尊重他人。能力目标：初步学会全面分析自己，客观评价自己；学会运用正确的方法对待自身存在的确定；掌握尊重他人的方法。情感目标：深度体验自尊带来的快乐；在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。（二）重点：对自尊的理解。（三）难点：虚荣与自尊的区别。（四）教学方法：（五）教具：多媒体（六）课时：1课时（七）教学过程导入新课视频导入：《黑衣女扔鸡蛋壳，当街羞辱环卫工人》思考：网友为什么会愤怒无比？你是如何评价环卫女工和黑衣女的？（生答）师：黑衣女在环卫女工的劝说下仍乱扔垃圾，她的行为折射出她本人道德的丧失。值得我们欣慰的是这名环卫女工受到欺辱后并未停止手中的工作，而是一直跟着这名黑衣女将其丢弃物扫光。环卫女工用行动证明和抬高了自尊。相反，光鲜的黑衣女却将自己的人格和自尊像一块块鸡蛋壳一样丢弃。板书：一、自尊是人人都需要的讲授新课一、谈谈我的自尊体验活动一：（1）请填空1、父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（）；反之（）。2、你是班干部，威信很高，你的感受是（）；反之（）。3、你的学习成绩很优秀，你的感受是（）；反之（）。4、你自认为个子长得比较矮，同学也因此而嘲笑你，你的感受是（）；同学鼓励你，你的感受是（）。想一想：我们为什么会有上面这样的心理感受？（生答）4\n师：同学们回答的非常正确，这些心理体验都是自我尊重和期待别人尊重自己的表现。那么，到底什么才是自尊呢？（生答）（幻灯片：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝（自己对自己的尊重），也不允许别人歧视、侮辱（期待他人对自己的尊重）。它是一种健康良好的心理状态。）（2）畅所欲言1、你觉得自己做得最有尊严的事是什么？2、你被人尊重最难忘的经历是什么？（生答）师：通过分享，我们发现，拥有自尊和被人尊重是一件多么快乐的事。然而，生活中，人人都有可能不如别人的地方。那么，我们应该如何获得自尊呢？（请同学们完成P5页下方的情景感受，体验自己对自己的尊重与喜爱。）（生答）总结：生活中，人人都可能有不如别人的地方，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。这就是我们获得自尊的方法。过渡：同学们，我们体验到自尊对我们每个人来说是非常珍贵的，因为她会给我们带来快乐和尊严，可是，在社会中还存在着不知耻辱和自尊为何物的人与事，如下边的例子。二、知耻与自尊活动二：（用事材料来分析没有自尊就是不知耻的结果，从而让学生了解知耻是自尊的表现，知耻的人自然尊重自己、尊重别人）（1）网络新闻：《门房大爷的飙语》思考：这些男同学会怎么做？并说明理由！（生答）总结：做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。思考：在我们感到羞耻的时候，我们该做些什么呢？找个地方躲起来？适当地发泄出来？想个办法改变它？其他方法？......如何对待羞耻感？（生答）（幻灯片：1、错误的方法：试图掩饰错误，逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。2、正确的方法：知耻——记耻——奋发——进步。）师：“金无足赤，人无完人”，每一个人都是有缺点的。那么，我们应该如何对待自己的缺点呢？请同学们完成下面的表格。（2）制订改造方案我现有的缺点改造方案将拥有的优点4\n1.......师：一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。大家能认识到自己的弱点并能有决心和信心改正，正是一种知耻的心理，知耻是自尊的重要表现。知耻是最美的服装，希望同学们都能穿上这件最美的服装。这样不但拥有自尊，也会赢得别人的尊重。过渡：同学们，自尊是人人都需要的，知道惭愧和羞耻正是我们追求自尊的重要表现，下面就请同学们分析以下事例，看看别样的“自尊”。三、虚荣与自尊活动三：新闻一：2022年10月31日《中山日报》讯，因为惦记着刚考上大学的女儿，本来日子过得拮据的张女士还是给女儿买了防寒衣物，但没想到女儿竟嫌妈妈土气，不想让其到学校送，执意要求快递过来。新闻二：某电子商场中，女生一句“不给我买，就是让我在大学丢脸去吧”让中年母亲蹲在墙角，手捏纸巾，低声哭泣。据报道，这名女生想要购买iPhone4S、NewiPad和Macbook这“苹果三件套”，超过两万元的支出让母亲无法负担。新闻三：2022年4月，一位年仅17岁的少年为了购买苹果iPad2和iPone手机将自己的肾脏卖掉，之后被坚定为三级残疾。他找到地下中介进行卖肾手术仅获得22000元，而肾脏本身却卖到15万元。思考：上述三则新闻中的人物有一种什么心理在作怪？通过这些真实的故事，可知这一心理是怎样产生的？它会有什么影响？（生答）师：我们了解到，自尊心过强那就演变成了一种爱慕虚荣的心理。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。由此可见：虚荣是自尊的误区。课堂小结活动四：说说我的收获通过学习我知道了：1、自尊的含义是：___；2、唯有知耻，才有___；3、对待我们自己的缺点，我们应该：___。4、虚荣心的含义是：___。5、虚荣心重的人，常常_______。（生答）师：这节课我们主要学习了自尊的含义和表现，了解了人必须有知耻之心，这是自尊的重要表现，同时我们也知道了自尊不是虚荣，两者要区分开来。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。愿我们知耻辱、不虚荣，共同感受自尊的快乐。课堂检测一、选择题4\n1、中学生小琛喜欢炫耀，今天说姑姑从美国给他带回一架照相机，明天说妈妈给他从日本带回一件漂亮的外衣，一时间他成为班里的风云人物，于是变得洋洋得意。小琛的言行是（　　）Ａ、自尊的表现Ｂ、虚荣的表现C、自信的表现D、自负的表现２、自尊表现为（）①自我尊重和自我爱护②要求他人、集体和社会对自己尊重③不允许别人批评自己④相信自己有能力实现自己的愿望A、①③B、②③C、①②D、①④3、在校运动会上，小江打破了初中男子100米的校运动会纪录。在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外高兴，这是因为他（）①虚荣心得到了满足②自尊心得到了满足③成绩得到了他人的肯定④缺乏自制力A．①②B．②③⑤C．①④D．②③4、孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们（）①做人不可有耻辱感②不知羞耻，永远不会有自尊③知耻就是失去自尊④不知耻是可耻A.②④B.①②C.①④D.②③5、简答题材料：据《中山商报》2022年12月10日报道，赵先生通过更换车标的方式就把自己10多万元的一辆国产比亚迪普通越野车成功“升级”到70多万的进口豪车雷克萨斯。不过，刚开了十来天，这辆山寨豪车就被巡警识破，根据道路交通安全法相关规定，警方对赵先生作出了扣6分、罚款500元的处罚。思考：你认为是什么心理使赵先生把自己的国产比亚迪改装成雷克萨斯？请你结合所学知识对赵先生的行为做简要点评。（八）板书设计第一框自尊是人人都需要的一、感受自尊的快乐：1、自尊的表现及含义。2、自尊能使人体验到快乐与感动。二、知耻与自尊：1、知耻是自尊的重要表现2、正确对待自己的缺点三、虚荣与自尊：1、虚荣的行为表现2、虚荣产生的原因4