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陕旅版小学四年级英语上册教案Unit 5
陕旅版小学四年级英语上册教案Unit 5
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OurschoolTeachingaimsanddemands★Thestudentscanmastersomewordsaboutplacesatschoolandmakesentenceswiththesewords.★Improvingthereadingcomprehensionofstudents.★Thestudentscanmasterthecommonexpressiontointroducetheirschools.Themainanddifficultpoints:★Commonexpression:beabletobelocatedinontheleftofbeproudof★SentencestructureTherebeTeachingmaterials:Power-pointTeachingprocess:Step1:Pre---readingandwarmingup(一)FreeTalk:“Isyourschoolbeautiful?"“Doyoulikeyourschool?”(二)Revisethenewwords.(三)Askandanswer;1.Toaskthestudentstoaskandanswer:Whatprimary/middleschoolwereyouin?\nWhatarethereinyourschool?2.Toshowthestudentssomepicturesofschoolplace,Thenpressthebuttonandpronouncethewords.Duringthepresentation,theteacher canaskthestudents:“Whereisit?”,“Doyoulikeit?”Step2:Reading(一)Listeningandscanning:Readingwiththisquestion:Whereisourschool?(二)IntensiveReading:Partone:Leadstudentstoreadthistext,andanalyzethestructureofthistextParttwo:Readthetextagain,trytoanswersomequestions:☆Readthedetailsbelowandchoosewhichonesaretrue(T),whichonesarefalse(F).()1.Notfarfromourschoolisthebeautifullake--theWestLake.()2.Theteachingbuildinghasfivestories.()3.Theclassroomsarelargeenoughforfortystudentstostudyincomfort.()4.Ontherightofthedormitory,thereareseveralsmallerbuildings.()5.Weloveourschoolverymuch.\n☆Readthedetailsbelowandcompletethefollowingsentencewithawordfromthetext.P20Step3:Post-ReadingCommonexpression:beabletobelocatedinontheleftofbeproudofSentencestructureTherebeStep4:Summary&HomeworkDosomeexercisesonthetexttopracticephrases.
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小学 | 英语
发布时间:2022-08-25 17:00:02
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