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精通版六年级英语上册教案Unit 1 Lesson 1

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课题Lesson1授课时间周次课时总课时教学目标1、学习简单介绍自己的日常生活和学习习惯。2、熟悉英文e-mail的格式,并在实际生活中运用。教学重点Thenewwordsandthenewsentences.教学难点Practisethenewwordsandthenewsentences.教学准备picture,recorder教学过程(教学模式)Step1Warming-up(复习——温故、引新)1.Let`ssingasong.2.Let`splayagame.Ihavethreenewpenpals.Theyoftenwritee-mailstomeandIoftenwritee-mailstothem,too.Let`slookatthepicturesintheire-mails.Canyouguesswheretheycomefrom?Step2.Presentation(呈现——输入、理解)1.教师总结游戏结果。WheredoesBencomefrom?或WhereisMaryfrom?BencomesfromBritain.MaryisfromAustralia.2.演示课件,屏幕上出现一封电子邮件,引导学生说出:Ane-mail.3.屏幕上出现一封电子邮件的界面,图中有Subject,有Lucy的e-mail地址,学生认真观察电子邮件的写作格式。Teacher:whereisitfrom?Students:ItisfromLucy.\nTeacher:Yes,itisfrommynewfriendLucy.Buthowdoyouknowthat?Oh,youcanseethee-mailaddress.Doyouhaveane-mailaddress?4.Listentothetapeaccordingtothequestions.Whatisthee-mailabout?Wheredoesshehavelunch?WheredoesLucycomefrom?WhendoesLucygetup?Whatdoesshedoafterdinner?Whendoclassesbegin?Whendoesschoolend?Doesshegotobedlate?5.Tolearnthee-mail.Step3Practice(操练——内化、熟练)Listentothetapeandreadthee-mail.Step4Production(练习——输出、检测)Fillintheblanks.Hi,LiYan.Mynameis______.Icomefrom________.I`m_______.Igetupat_____everymorning.Ihaveclassesfrom______to_______.Ihave_______atschoolat11:45.Igethomeatabout_________.ThenIdomy__________.板书设计Lesson1getupgotoschoolhavedinnergethomewatchTVgotobed\n教学反思(目标达成)(总结——归纳、深化)结合生活情景引入本课目标语言,让学生整体感知、理解、学习,运用目标语言进行交流。

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所属: 小学 | 英语
发布时间:2022-08-27 18:00:03 页数:3
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