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精通版六年级英语上册教案Unit 3 Lesson 18
精通版六年级英语上册教案Unit 3 Lesson 18
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课题Lesson18授课时间周次课时总课时教学目标1.展示生日聚会的过程,要求学生学习,理解和初步运用以下句子:Hereisbirthdaycakeforyou.Howdotheycelebratethebirthday?First,theylightthecandlesandthen…教学重点能够听说读写单词here,for,light,then和重点句子Hereisabirthdaycakeforyou。教学难点用英文描述完整的过生日的过程。教学准备Tape,recorder,picture教学过程(教学模式)Step1Warming—up(复习——温故、引新)1)教师播放生日歌,在欢快的节奏中,师生自然地跟唱。活跃课堂气氛。2)播放歌谣。学生边跟读边熟悉字母组合oy在单词中的发音,感知学习,反复联系说歌谣。Step2.Presentation(呈现——输入、理解)1)教师说:Roy今天过生日,我们一起祝福他。学生一起说:Happybirthday,Roy!\n2)教师先把事先把水果,食品,玩具等卡片放在盒子里,和同学们说:Royinvitesustohisbirthdayparty.Let’sgoandcelebratetogether.Herearesomegiftsforhim.让学生从盒子里随机取出一张卡片。3)让学生使用卡片上的词语,模拟送礼物:Hereis/are…foryou.教师板书重点词语和句子。4)利用PPT播放过生日的过程,让学生边看边说出词语。5)教师提出问题说:Howdotheycelebratethebirthday?引导学生运用first,andthen,afterthat等描述步骤的词语叙述生日过程,边说边贴出图片,板书重点词汇。Step3Practice(操练——内化、熟练)1)师生一起唱生日歌祝福Roy。2)让学生听指令,模拟动作:lightthecandles,singthebirthdaysong,makeawish,blowoutthecandles,cutthecake,eatthecake然后,请一名学生说指令,其他学生模拟做动作。3)让学生汇报上节课的调查结果:同学们是怎样过生日的。Step4Production(练习——输出、检测)完成练习册习题。Step5.Progress(总结——归纳、深化)总结本课知识要点\n板书设计Lesson18First,theylightthecandlesandthen…lightthecandles,singthebirthdaysong,makeawish,blowoutthecandles,cutthecake,eatthecake教学反思用英语模拟举办生日聚会,强化本单元重点句子机构,提高学生的语言交流能力,培养同学之间团结协作的精神。
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小学 | 英语
发布时间:2022-08-27 18:00:04
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