人教初中化学九下《11课题1生活中常见的盐》PPT课件 (16)

\n第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐（第一课时）\n冬天不带帽子----动动(冻冻)脑筋什么是百味之首?\n1.生活中的盐常指的是哪种物质?食盐(主要成分是NaCl)。2.食盐是盐，盐就是食盐。你认为是否正确？请说出理由。食盐是盐，是正确的。因为食盐是由Na+和Cl-构成的化合物；盐就是食盐，这种说法是错误的。因为盐是由金属离子和酸根离子组成的一类化合物。例如：Na2CO3、KNO3等都是盐。讨论食盐与盐的关系？食盐只是盐类物质中的一种\nFeSO4CaCO3NaHCO3NaCl生活中常见的盐你还知道哪些盐？\n盐是一类物质的总称，食盐属于这类物质中的一种具体的盐。我国曾发生过多次将工业用盐(亚硝酸钠)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件，你猜测主要是什么原因？首先亚硝酸钠的外观和食盐极其相似，也有咸味，但是它有毒；其次是把盐和食盐的概念混淆了。1.氯化钠的物理性质：白色固体、易溶于水一、氯化钠\n说一说你知道氯化钠的哪些用途？\n2.氯化钠的用途很多。例如:（1）医疗上的生理盐水（含NaCl0.9%)（2）农业上可用氯化钠溶液来选种；（3）工业上可以用氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。（4）腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，腌制成的食品不仅风味独特，还可以延长保存时间。（5）公路上的积雪也可以用氯化钠来消除。一、氯化钠\n氯化钠的用途江西九江长江大桥(公路桥)管理局工作人员在向桥面撒盐融雪，防止大桥桥面打滑\n食盐的妙用（1）每天用淡盐开水漱口，可以预防各种口腔病。（2）洗浴时，在水中加少量食盐，可使皮肤强健。（3）鲜花插入稀盐水里，可数日不谢。（4）有色的衣服，先用盐水浸泡再洗，不易掉色。（5）将胡萝卜捣碎拌上盐，可擦去衣服上的血迹。（6）新买的玻璃器皿，用盐煮一煮，不易破裂。\n想一想1.你知道氯化钠在自然界是怎样分布的吗？2.人们怎样获取粗盐，提纯出精盐？海盐\n氯化钠的存在：海水、盐矿、盐湖、盐井\n为什么在晒盐的时候日晒、风吹都有利于食盐晶体的析出？食盐有哪些制法？用海水晒盐或用盐井水、盐湖水煮盐可以使水蒸发，使氯化钠溶液达到饱和，继续蒸发，氯化钠成晶体析出。这样制得的盐含有较多杂质，叫做粗盐。\n海水晒盐盐矿挖盐盐湖捞盐盐井水煮盐粗盐精盐（含较多杂质）怎样粗盐提纯？可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。\n1、实验：粗盐的初步提纯【活动与探究】粗盐提纯\n2、讨论：①实验过程用了哪些仪器？烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）②可通过哪些步骤来制取精盐？【活动与探究】粗盐提纯③过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些问题？\n除去粗盐中泥沙的方法主要是：过滤法粗盐提纯主要步骤①溶解②过滤③蒸发\n过滤操作要领：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要有气泡，否则过滤速度慢。二低：①滤纸边缘要低于漏斗边缘；②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。三靠：①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边，防止滤纸破损，滤液浑浊；②盛有待过滤液的烧杯口要紧靠在玻璃棒上；③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁，防止液滴飞溅。另外注意：过滤时最好先让上层滤液滤过，然后再将混有大量沉淀的溶液倒入漏斗，以免沉淀先行进入漏斗后可能堵塞滤纸，使过滤速度过慢。\n操作注意：蒸发皿内的液体不得超过其容积的2／3加热时要不断用玻璃棒搅拌蒸发皿中出现较多固体时，停止加热移走热的蒸发皿应使用坩埚钳不要把热的蒸发皿直接放在实验台上蒸发\n某班同学进行粗盐提纯实验时的部分场景：称量过滤溶解蒸发溶解\n使用玻璃棒的作用①溶解：搅拌，加速溶解②过滤：引流③蒸发：搅拌，防止局部过热液滴飞溅思考在粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都用了，它分别起了什么作用？\n2.实验过程中可能出现的误差：（1）产率低的原因（2）产率高的原因1．过滤后滤液仍浑浊的原因：讨论(1)过滤时滤纸破损。(2)倾倒液体时，液面超过滤纸边缘。(3)仪器不干净。\n思考：哪些原因可能导致出现误差？\n分析误差的原因：溶解时，加入的粗盐过多或加入的水过少或未充分搅拌，氯化钠没有完全溶解；搅拌时液滴飞溅出来等。过滤时，引流时，液体洒出；未润洗烧杯、玻璃棒、滤渣等；漏斗下端未紧靠烧杯内壁，液滴飞溅出来等。蒸发时，蒸发皿中的液体过多，沸腾溢出；未用玻璃棒搅拌；停止加热太晚，固体大量溅出；水分没有完全蒸干等。以及转移固体不够彻底等等。\n二、粗盐提纯的步骤:1.称量(左物右码)2.溶解3.过滤:过滤操作要点(一贴、二低、三靠)4.蒸发5.称量6.计算产率课堂小结一、氯化钠——生活中常见的盐之一1.氯化钠的用途2.在自然界中的存在\n谢谢!\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n