人教初中化学九下《11课题2化学肥料》PPT课件 (1)

\n请您帮帮我！我们小区的一株枇杷叶片枯黄，好可怜。我们邻居家种的玉米籽粒不饱满，好可惜。我家虎尾兰叶尖枯黄坏死，而且倒伏，好心疼。真心希望得到您的帮助，谢谢！\n课题2化学肥料授课人:伟大的农民儿子就是他\nNPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、硼B、锌Zn、铜Cu、钼Mo、氯Cl。植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。\n在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大，作物需要量较大的是氮、磷、钾则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。水可以提供大量的氧和氢元素、二氧化碳可以提供碳和氧元素\n这些元素来自于我们常说的:肥料\n肥料化学肥料农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥磷肥钾肥复合肥料微量元素肥料化学肥料：是用矿物、空气、水等作原料，经过化学加工制成含有农作物生长所需营养元素的物质。\nCO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4钙和镁的磷酸盐K2SO4KClKNO3常见的化肥\n农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。其中氮、磷、钾需要量最大。氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料一、化肥简介\n1.氮肥氮肥是植物内蛋白质.核酸和叶绿素的组成元素.在植物生长发育过程中,细胞分裂和新细胞的形成必须要有蛋白质;而光合作用则离不开叶绿素.氮肥能使叶子浓绿,枝叶茂盛.常见氮肥有:尿素〔CO(NH2)2〕.氨水(NH3·H2O)碳酸氢氨(NH4HCO3).氯化氨(NH4CI)硝酸氨(NH4NO3).硝酸钠(NaNO3)都是白色晶体\n促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。氮肥\n缺氮植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色。\n缺氮的叶片\n缺氮的叶片\n动动脑！植物缺少氮元素时会植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色。这是为什么呢？这是为什么呢？这是为什么呢？氮元素是叶绿素的组成元素之一，如果植物缺少氮元素，则会影响叶绿素的合成。\n我们知道，空气中含有大量的氮气，植物能不能吸收并转化成氮肥呢？这种将氮气转化成氮的化合物的方法叫---------氮的固定。大多数植物不能直接吸收氮气，只能吸收含氮化合物，因此空气中的氮气只有转化成氮的化合物才能作为植物的养料。（豆类植物的根部的根瘤菌就能）\n碳酸氢铵的物化性质白色晶体，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；随着温度升高，湿度加大，分解速度加快。与碱性物质反应放出氨气。指导农民科学施肥同学们：请你帮忙编制一份碳酸氢氨的施用说明书\n使用铵态氮肥时:避免与碱、或碱性物质接触。以免肥料失效。NH3——氨气是一种有刺激性气味的气体。(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3↑+2H2O碳酸氢铵受热分解。NH4HCO3＝NH3↑+CO2↑+H20注意\n磷是植物内核酸.蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动与植物的细胞分裂,生长及有机的合成和转化等有密切的关系.提高植物的抗旱抗寒能力。常见的磷肥有:磷矿粉Ca3(PO4)2钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）.过磷酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2和CaSO4)的混合物）都是灰白色粉状2、磷肥\n磷肥\n磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。磷肥能促进作物根系发达，增强抗旱抗寒能力\n缺磷植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色\n缺磷\n缺磷\n缺磷植株特别瘦小，叶片暗绿色。生长迟缓、产量降低，抗寒力差，易受冻。磷过量——贪青晚熟、结实率低。\n2、磷元素过多：（1）促进呼吸作用，碳水化合物过多消耗，不利于产量的形成；（2）发育提前，茎叶早衰；（3）降低土壤中铁、锌、镁等元素的有效性。\n钾不是植物体结构的组成元素,但在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高.钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能.都是白色晶体3、钾肥:钾肥:硫酸钾(K2SO4).氯化钾(KCI)\n缺钾茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。\n缺钾的大豆缺钾的甘蓝钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。\n缺K\n\n常见的有:磷酸铵(磷酸二氢铵NH4H2PO4和磷酸氢二铵(NH4)2HPO4的混合物和KNO34、复合肥料:化肥中同时含有N、P、K中的两种或两种以上的营养元素。\n复合肥料\n5.微量元素肥料\n化学肥料与农家肥的特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但含量多含营养元素种类多，但含量少易溶于水，易被作物吸收，肥效较快难溶于水，肥效长工业生产。成本高就地取材，成本低使土壤板结能改良土壤结构\n除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。\n总之，施肥要三看：“看天”（农作物的生长季节）“看地”（土壤中的水肥情况）“看作物”（作物的生理、生长阶段）\n氮肥、磷肥、钾肥的简单鉴别方法氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉末状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水灼烧可燃烧，融化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声。×加熟石灰放出有刺激性气味的氨气。不放出氨气×\n氮肥尿素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硝酸铵硫酸铵、氯化铵加碱有氨味灼烧燃烧、发亮熔化、胃烟无氨味溶于水后加氯化钡溶液，生成白色沉淀的是硫酸铵鉴别化肥的五法：一看；二闻；三烧；四溶；五加碱\n枇杷—缺氮肥玉米—缺磷肥虎尾兰—缺钾肥\n化肥要合理施用碳铵要深施土层，避免强光照射铵态氮肥不宜与碱性化肥共用，以防降低肥效NH4HCO3NH3+CO2+H2O硫酸铵PH〈7水溶液呈酸性；碳酸钾PH〉7水溶液呈碱性.使用铵态氮肥时，避免与草木灰（K2CO3)、熟石灰（Ca(OH)2)混用，否则会降低肥效。不能滥用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥。对同一块土地不能长期用一种化肥，否则会破坏土壤结构，要将化肥与农家肥交替使用。注意\n1、植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是()A、磷肥；B、NH4NO3；C、K2SO4；Ｄ、微量元素肥料２、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．下列化肥中，属于复合肥料的是（　）A、KNO３；B、CO（NH2）2；C、Ca（H2PO4）2；D、K2SO４３、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（　　）Ａ、氯化钾；Ｂ、碳酸钾；Ｃ、硫酸铵；Ｄ、磷酸钙。4.造成水体污染的主要原因是（）①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触②工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放③农业生产中化肥、农药的不当使用④城市生活污水的大量排放A.①②；B.①③；C.②③④；D.②③课堂练习:BACC\n做一做，探究碳酸氢铵（碳铵）的有关性质2、与碱性物质反应放出氨气。1、不稳定，极易分解放出氨气。随着温度升高，湿度加大，分解速度加快。\n碳酸氢铵说明书名称：简称：化学式：含氮：物化性质：包装：储存：用法：①必须深施，并立即盖土。②不能和碱性肥料如草木灰等一起施用。③用作追肥或基肥，不宜作种肥。碳铵NH4HCO3≥17.2％本品为白色结晶，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；与碱性物质反应放出氨气。外用塑料编织袋，内衬聚乙烯薄膜袋的双层包装袋。①注意防潮、防雨、密封、防晒并存放在干燥、阴凉处。②严禁与碱性物质混合堆放。碳酸氢铵\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n