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课题1 分子和原子
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人教五四制初中化学八年级《3课题1 分子和原子》PPT课件 (1)
人教五四制初中化学八年级《3课题1 分子和原子》PPT课件 (1)
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\n课题2分子和原子\n引入:1.为什么敞口容器中的水或酒精会越来越少?为什温度越高减少得越快?2.当我们从顺德糖厂或酒厂经过的时候,为什么会闻到浓郁的糖的甜味或酒的芳香?3.把一勺白糖放在水中,为什么一下子就不见了?\n一.分子\n物质是由分子或原子构成的\n你知道分子有多大吗?归纳分子的特点1.分子的质量和体积都很小.\n活动与探究1.a.向蒸馏水中滴加几滴酚酞,搅拌,观察溶液的颜色。b.从烧杯中取少许液体于试管中,慢慢滴加浓氨水,观察现象。无色溶液变成红色\n2.A,B烧杯中的溶液会发生什么变化?说明什么问题?\n分子的特点2.分子总是在不断运动.\n问题:实验1.压缩注射器中的空气1.为什么注射器中的气体可以被压缩?3.为什么物质有三态的变化?2.100毫升水和100毫升酒精混合.2.为什么两者混合后体积小于200毫升?\n分子的特点3.分子之间有间隔.\n设问氮气能使带火星的木条复燃吗?硫在氧气中燃烧有白烟吗?二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗?这说明了什么问题?\n分子的特点4.物质不同,化学性质不同.同种物质的分子性质相同;不同种物质的分子性质不同.\n分子的特点:1、质量很小,体很小2、不断运动3、分子间有间隔4、同种分子的性质相同不同种分子的性质不相同\n分子是保持物质的微粒最小化学性质分子的定义\n用微观观点(分子观点)解释:纯净物和混合物纯净物混合物由同种分子构成的物质.由不同种分子构成的物质\n练习关于分子的叙述,不正确的是:A.它是构成物质的一种微粒B.不同种分子性质不同C.只要分子不改变,物质就不会变化D.分子小到肉眼看不见,但真实存在1©\n水结成冰,其结果是:A.水分子的大小改变了B.水分子的间隔改变了C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学性质改变了2练习(B)\n下列物质属于纯净物的是:A.液态氧气B.纯净的空气C.稀有气体D.二氧化碳3(A,D)练习\n下列物质是由一种分子组成的是:A.蒸馏水B.白糖水C.海水D.澄清石灰水4A练习\n纯净物是:A.固体物质B.干净的物质C.一种物质D.无色的物质练习5(C)\n分子是保持物质的()微粒.能够保证氧气化学性质的微粒是。分子是运动的,分子间有一定的物质在不同条件下的三态变化主要是。化学性质一种氧分子不断间隔分子间隔发生变化6\n把50毫升的水和50毫升的洒精充分混合,混合后液体的体积100毫升。这是因为:分子之间有间隔,不断运动相互挤占彼此的空间小于7\nO2,CO2,N2,P2O5,SO2,H2SO4,HCl,刚才大家观看的一段录像说明了什么问题?\n1.在化学反应中分子可以变成另一种或几种分子(即分子可以再分);说明2.原子在化学变化中不可再分(即:原子是化学变化中的最小微粒.3.分子是由原子构成的.\n氧化汞分解的微观过程氧化汞分子+汞微粒氧微粒+氧分子许多汞微粒聚集成金属汞\n水氢气+氧气H2OH2+O2\n几种说法:E:\豪杰\新建文件夹\分子与原子.avi组成(宏观):物质由元素组成。构成(微观):物质是由分子或原子构成的。\n氧气是由氧元素组成的。二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。\n如:氧气分子是由氧原子构成的。一个氧气分子是由二个氧原子构成的。二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的。一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的。\n物理变化:化学变化:用微观观点(分子观点)解释物理变化和化学变化没有生成新的分子.生成了新的分子.\n为什么点燃蜡烛后既有物理变化,又有化学变化?(用分子的观点解释)简答8\n判断:1、分子是一种质量很小的微粒2、分子是最小的微粒3、固体物质中的分子不运动,分子间没有间隔4、物质发生化学变化是,分子变成别的分子,生成物的物理性质化学性质与原物质不同正确正确错误错误9\n下列物质属于化学变化的是:A.分子运动速度加快了B.分子的间隔变小了C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间练习(C)10\n小结1.分子的性质2.原子是化学变化中的最小微粒.\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n
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初中 | 化学
发布时间:2022-09-03 09:00:08
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