人教五四制初中化学八年级《7课题2 二氧化碳制取的探究》PPT课件 (18)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/15

2/15

3/15

4/15

剩余11页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可 免费下载 文档下载

\n二氧化碳制取的研究\n写出你所知道的生成氧气和二氧化碳的化学方程式。O2CO22H2O22H2O+O2MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加热2KClO32KCl+3O2加热↑↑↑MnO2\n◆高温煅烧石灰石得CO2气体◆木炭、蜡烛充分燃烧生成CO2气体◆木炭还原氧化铜生成CO2气体考虑因素1、药品：无毒、易得、廉价.2、制取条件：可操作，简便易行、安全，3、产生的气体有利于收集，较纯净。反应速率适中，整个过程节能环保等。◆碳酸钠与盐酸、硫酸反应得CO2气体◆碳酸钙与盐酸、硫酸反应得CO2气体◆石灰石或大理石与盐酸、硫酸反应得CO2气体？讨论结果探究制取CO2的原料和原理？\n在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石反应制取。药品及反应原理药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑\n思考：1.为什么不用浓盐酸而用稀盐酸呢？浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。2.实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2？碳酸钠粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？\n新课教学反应原理制取装置2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑MnO22.知新：二氧化碳实验室制法反应原理制取装置CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑①此发生装置选用酒精灯的原因？试管口略向下倾斜的理由？1.温故：氧气实验室制法收集气体都能用哪些方法？\n确定制取气体装置时需要考虑的因素选择气体发生装置考虑因素：反应物的状态和反应条件你能判断这些反应的反应物状态和反应条件以及气体收集方法吗?P112反应物是固体且需加热反应物有两种（固体+液体）且不需加热\n收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。选择气体收集装置考虑的因素：气体的密度；是否溶于水，与水反应。\n注意事项：长颈漏斗必须插在液面下导管应露出橡皮塞少许导管应接近集气瓶底部防止气体从长颈漏斗口逸出便于排出气体能充分排走集气瓶中的空气目的：实验室制取二氧化碳的装置\n实验室制取气体的一般思路和方法反应原理验满方法发生装置收集装置固固加热型固液不加热型------溶解性，是否与水反应气体的密度\n实验室制CO2方法1.药品选择2.反应原理3.发生装置4.收集方法6.验满方法5.检验方法7.操作步骤及注意事项（石灰石和稀盐酸）（固液常温型）（向上排空气法）（澄清石灰水变浑浊）（燃着的木条放瓶口，木条熄灭）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2归纳拓展\nThankYou!\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 | 化学

发布时间：2022-09-03 09:00:09 页数：15

价格：￥6 大小：496.50 KB

人教五四制初中化学八年级《7课题2 二氧化碳制取的探究》PPT课件 (18)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报