人教五四制初中化学九年级《9第9单元 金属和金属材料》PPT课件 (6)

\n第八单元金属和金属材料（复习）\n物质纯净物混合物化合物单质金属单质稀有气体非金属单质\n物质纯净物混合物化合物单质金属单质非金属单质稀有气体\n金属物理性质化学性质金属的利用金属的保护\n课标要求1、了解金属的物理特征，认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。了解有关合金的一些知识。2、知道常见金属的化学性质（与氧气、酸和盐的简单反应）；掌握常见金属的活动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。4、认识保护金属的重要性。\n金属的物理性质我会总结一、常温下一般为___体，（汞为___体）。二、大多数呈_______色金属光泽（铜为____色，金为_____色）三、一般密度______，熔沸点______,具有良好的____性、____性、____性。\n常温下一般是固态（汞－液态）大多呈银白色金属光泽（铜－紫红、金－黄）一般密度较大，熔点较高一般具有良好的导电性、导热性、延展性金属的物理性质（共性与个性）物理性质化学性质金属的利用金属的保护\n下面是金属的用途和性质，请把用途和性质相对应的连接起来：金属铜用来作电线　　　　　　　　　　延展性铁用来作铁锅　　　　　　　　　　　　导电性铝制成铝薄作食品包装　　　　　　　　导热性练一练\n性质用途决定体现生产生活离不开金属材料\n\n金属材料纯金属合金知识总结什么是合金？是纯净物还是混合物？合金有哪些优点？强度、耐腐蚀性、外观、熔点\n练一练1、判断下列物质是合金的是（）A、生铁和钢B、四氧化三铁C、铁粉和铜粉的混合物D、塑料2、钛的合金具有很多优良的性能如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的“相容性”等。根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是（）A、用来做保险丝B、用来制造航天飞机C、用来制造轮船D、用来制造人造骨骼AA\n黄铜（铜、锌合金）外观和黄金极为相似，常被当成黄金进行诈骗。下面是警察收缴的假黄金，请同学们利用所学知识帮助警察进行鉴别收缴的是黄铜。讨论与交流\n简述实验方案现象结论物理方法化学方法变黑产生气泡生成银白色固体,溶液变蓝密度较小是黄铜，不是金测密度1.加热2.稀H2SO43.AgNO3溶液鉴别方法\n金属的化学性质1、与氧气反应2、与酸（盐酸、硫酸）的反应3、与某些盐溶液反应物理性质化学性质金属的利用金属的保护\n3、判断下列反应是否与氧气反应，如果反应，请写出化学方程式①铝②铜③金4Al+3O2===2Al2O32Cu+O2===2CuO不反应△\n金属活动顺序在金属的化学性质的体现1、与氧气反应反应难易程度物理性质化学性质金属的利用金属的保护\n4、判断下列反应是否发生，如果发生，请写出化学方程式①镁与盐酸②铁与盐酸③铜与盐酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑不反应\n1、与氧气反应2、与酸（盐酸、硫酸）的反应反应难易程度反应的剧烈程度物理性质化学性质金属的利用金属的保护金属活动顺序在金属的化学性质的体现\n①铝与硫酸铜溶液5、判断下列反应是否发生，如果发生，请写出化学方程式②铜与硝酸银溶液③铁与硫酸镁溶液不反应Cu+2AgNO3===2Ag+Cu（NO3）22Al+3CuSO4===3Cu+Al2（SO4）3\n1、与氧气反应2、与酸（盐酸、硫酸）的反应3、与某些化合物的溶液反应反应难易程度反应的剧烈程度能否进行反应物理性质化学性质金属的利用金属的保护金属活动顺序在金属的化学性质的体现\n练一练1、下列金属不能与盐酸反应的是（）A、锌B、镁C、铝D、银2、将金属A放入氯化铜溶液中有红色物质析出，放入氯化镁溶液中无现象。则A、Cu、Mg三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（）A、Mg、A、CuB、Cu、A、MgC、Mg、Cu、AD、A、Mg、CuDA\n置换反应由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应A+BC=AC+B\n归纳已学的化学基本反应类型A+B=  ABAB  =A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB分解反应置换反应化合反应复分解反应\n金属资源的保护1、铁生锈的条件氧气水2、以自行车为例，讨论防止金属生锈的措施。归纳与总结\n炼铁的原理高炉炼铁原料：____、____、___反应原理：Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高温石灰石铁矿石焦炭知识再现\n例：用800t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论可以炼出含铁95%的生铁多少？以下解题是否正确，如不正确请加以改正解：设理论可以炼出含铁95%的生铁的质量为XFe2O3+3CO=2Fe+3CO2160112800tXX=560t答：理论可以炼出含铁95%的生铁560t。高温160112=800tX\n例：用800t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论可以炼出含铁95%的生铁多少吨？解：氧化铁的质量=800t×80%=640t设理论可以炼出纯铁的质量为XFe2O3+3CO=2Fe+3CO2160112640tXX=448t可练出生铁的量为：448÷95%=471.6t答：理论可以炼出含铁95%的生铁471.6t。高温160112=640tX\n关于不纯物的计算1、根据化学方程式的计算数据必须是纯净物的质量2、如果反应物或生成物中含有杂质，必须转化为纯净物m纯净物＝m不纯物X纯净物的质量分数知识总结\n10、某钢铁厂每天可生产含铁96%的生铁1000t，请问该厂理论上每天需要消耗含Fe2O375%的赤铁矿多少吨？（钢铁厂用一氧化碳还原赤铁矿：3CO＋Fe2O3====2Fe+3CO2）（相对原子质量：Fe-56O-16C-12）高温\n知识网络构建金属保护和利用原料原理物理性质铁的冶炼化学性质铁生锈条件防锈措施金属资源保护与氧气反应与酸反应与盐反应含不纯物的计算\nKClMgNaClCuH2SO4NaOHNaClHClCuNaClMgCl2CuKNO3NaClCuSO4CuO2_________________________练习提升并找出其他几条路中谁是狼?小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢?入口出口\n请设计简单的方案，除去铜粉中含有的少量铁粉。1、加入适量稀盐酸或稀硫酸过滤。2、将混合物放入适量硫酸铜溶液中过滤。大显身手\n中考链接CAB学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。（1）如图，小强将一根约20cm的光亮铁棒放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他发现（填序号）处最先出现铁锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是铁和、等物质发生反应的过程。（2）小强来到已停产的企业厂房，看到许多机械设备上已锈迹斑斑，他马上想到可以用稀盐酸将铁锈（主要成分Fe2O3）除去，该反应的化学方程式为。去锈后为防止机械设备进一步锈蚀，小强想到的一种防护方法是:\n学有所得，各抒己见通过今天的学习你获得哪些知识?学到了哪些复习的方法？\n谢谢大家！\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n