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  6. 5一个因数中间有0的乘法学案（人教版三年级数学上册）

5一个因数中间有0的乘法学案（人教版三年级数学上册）

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5　一个因数中间有0的乘法预习指南:经历探究一个因数是0的乘法的计算方法的过程,理解0和任何数相乘都得0,一个因数中间有0的乘法的算理。1.口算。300×2=　　　　50×8=　　　　6×400=　　　　7×600=5×7-3=6×4+9=8×5-7=9×4+6=2.计算下面各题。3.教材第66页例4。有7个盘子,所有盘子里一个桃子也没有,求7个盘子里一共还有多少个桃子,就是求7个(　　)是多少。计算时,可以用(　　)法计算,也可以用(　　)法计算。加法:0+0+0+0+0+0+0=(　　)乘法:0×7=(　　)或7×0=(　　)0和任何数相乘都得(　　)。4.教材第67页例5。运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?列式计算:604×8=　　　(人),把下面的竖式补充完整。 5.列竖式计算。205×3=　　　　　　　306×7=　　　　　　　603×5=6.春雨小学每个年级都是106人,全校6个年级共有多少人?每日口算0×4=　　　　9×0=　　　　0×217=　　　　15×0=　　　　12×8=311×2=　　　132×3=　　　212×4=　　222×3=　　15×6=\n答案：1.600　400　2400　4200　32　33　33　422.360　195　1644　12843.0　乘　加　0　0　0　04.4832　3　8　45.205×3=615　306×7=2142　603×5=30156.106×6=636(人)　答:全校6个年级共有636人。每日口算0　0　0　0　96622　396　848　666　90

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-09-03 09:00:15 页数：2
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