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  6. 2周长学案（人教版三年级数学上册）

2周长学案（人教版三年级数学上册）

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2　周　　长预习指南:感知封闭图形一周的长度就是它的周长,尝试测量规则图形和不规则图形的周长。1.分一分,找一找。(　　　　　)是长方形,(　　　　)是正方形,(　　　　　)是平行四边形。2.教材第83页例3。(1)下面哪些图形能描出周长?用彩笔把它的周长描出来。(2)①测量直边图形和物体的周长。对于那些规则的图形,如长方形、正方形,我们可以先测量每条边的长度,再计算出(　　)。②测量圆的周长,我们除了可以用(　　　)法,还可以用(　　　)法。(3)对于一些不规则的图形,我们可以采用(　　　　　)来测量周长。3.用彩笔描出下面图形的周长。4.计算下面各图形的周长。每日口算48+16=　　　12+29=　　　14+23=　　　38+24=　　　15+36=64×2=　　　41×2=　　　37×2=　　　62×2=　　51×2=\n答案：1.1、7、12　　2、8　　5、9、102.(1)提示:第二、四、五、六、七幅图。(2)①周长　②绕线　滚动(3)用线围一围3.提示:自己描出即可。4.12+12+5+5=34(分米)10+7+2+5=24(厘米)3+4+7+9+7=30(分米)每日口算64　41　37　62　51128　82　74　124　102

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-09-03 09:00:15 页数：2
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