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  6. 7.梯形学案（人教版四年级数学上册）

7.梯形学案（人教版四年级数学上册）

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梯　　形预习指南:知道梯形的各部分名称,梯形的特征,会画梯形的高;了解直角梯形、等腰梯形,掌握梯形与其他四边形之间的关系。1.大家认识这个四边形吗?3.教材第66页例3。(1)感知梯形。下面的图形中都有梯形的影子。(2)探究梯形的特征。要求:根据第一组图独立研究梯形有哪些共同特征。共同特征:①是(　　)边形,②只有一组对边(　　)。归纳总结:只有一组对边(　　)的四边形叫做梯形。(3)认识梯形的各部分名称。①梯形的底和腰。平行的一组对边分别叫梯形的(　　)和(　　),通常情况下较短的那条边叫做梯形的(　　),较长的叫做梯形的(　　)。不平行的一组对边叫做梯形的(　　)。②梯形的高。从上底的一点出发向下底作一条垂线,这条(　　　)叫做梯形的高;梯形的两底互相平行,之间的垂直线段有(　　)条,所以梯形的高有(　　)条。(4)梯形的种类。梯形还有(　　)梯形和(　　)梯形这两种特殊情况。有一个角是直角的梯形叫做(　　)梯形;两腰相等的梯形叫做(　　)梯形。4.从下面的图形中找出梯形,画出它们的高。5.在下面的点子图上画出一个梯形并画出它的高。每日口算10×15=　　　200×7=　　　300×12=　　　7×500=　　　900×2=810×5=600×5=40×60=700×6=60×20=\n参考答案1.认识　梯形2.(2)四　平行　平行(3)①上底　下底　上底　下底　腰　②垂线段　无数　无数(4)直角　等腰　直角　等腰3.略　4.略每日口算:150　1400　3600　3500　1800　4050　3000　2400　4200　1200

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-09-04 09:00:10 页数：2
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