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2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修1 第1章动量守恒定律章末复习(2)课件

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如图,木槽A质量为m,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面与桌面间的动摩擦因数为μ,滑块B、C的质量分别m和2m,将很短的轻质弹簧压紧(不栓接),此时BC到木槽的距离均为L,弹簧的弹性势能为Ep=μmgL。现同时释放B、C两滑块,并假定滑块与木槽的竖直内壁碰撞后不再分离,且碰撞时间极短,求:(1)B、C与弹簧分离后,B、C的速度(2)滑块B与槽壁第一次碰撞后的共同速度v1和滑块C与槽壁第二次碰撞后的共同速度v2;(3)整个运动过程中,木槽与桌面因摩擦产生的热量Q\n第1章动量守恒定律章末复习\n探究以下关系式是否成立:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′;`\n5、用正确的方法从落点的痕迹找出落点的位置;3、实验中不需要测量时间,也不需要测量桌面的高度;4、能正确判断小球碰撞前后的落点(m1>m2);1、斜槽末端的切线要水平;2、从同一高度由静止释放小球;\n实验注意事项:1.保证两物体发生的是一维碰撞,即两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这一直线运动.2.若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时要注意利用水平仪确保导轨水平。3.若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内.\n如图,木槽A质量为m,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面与桌面间的动摩擦因数为μ,滑块B、C的质量分别m和2m,将很短的轻质弹簧压紧(不栓接),此时BC到木槽的距离均为L,弹簧的弹性势能为Ep=μmgL。现同时释放B、C两滑块,并假定滑块与木槽的竖直内壁碰撞后不再分离,且碰撞时间极短,求:(1)B、C与弹簧分离后,B、C的速度(2)滑块B与槽壁第一次碰撞后的共同速度v1和滑块C与槽壁第二次碰撞后的共同速度v2;(3)整个运动过程中,木槽与桌面因摩擦产生的热量Q\n真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块,开始时滑块静止。若在滑块所在空间加一水平匀强电场E1,持续一段时间后立刻换成与E1相反方向的匀强电场E2。当电场E2与电场E1持续时间相同时,滑块恰好回到初始位置,且具有动能EK。在上述过程中,E1对滑块的电场力做功为W1,冲量大小为I1;E2对滑块的电场力做功为W2,冲量大小为I2。则 ()A.3I1=I2B.4I1=I2C.W1=0.25Ek,W2=0.75EkD.W1=0.2Ek,W2=0.8EkAC\n\n2.如图所示,光滑水平面上停放一个木箱和小车,木箱的质量为m,小车和人总的质量为M,M∶m=4∶1,人以速率v沿水平方向将木箱推出,木箱被挡板以原速反弹回来以后,人接住木箱再以同样大小的速度v第二次推出木箱,木箱又被原速反弹……,问人最多能推几次?\n1.如图所示,小车由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC组成,静止在光滑水平面上,当小车固定时,从A点由静止滑下的物体到C点恰好停止。如果小车不固定,物体仍从A点静止滑下,则A.还是滑到C点停住B.滑到BC间停住C.会冲出C点落到车外D.上述三种情况都有可能2.若已知动摩擦因数μ、半径R、质量m和M。则车的对地位移?\n1.如图所示,质量为M的小车,上面站着一个质量为m的人,车以v0的速度在光滑的水平地面上前进,现在人用相对于小车为u的速度水平向后跳出后,车速增加Δv,请书写动量守恒的方程?\n一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v=2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1.不计质量损失,取重力加速,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是B\n\n\n如图所示,一个质量为M=50kg的运动员和质量为m=10kg的木箱静止在光滑水平面上,从某时刻开始,运动员以v0=3m/s的速度向墙方向推出箱子,箱子与右侧墙壁发生完全弹性碰撞后返回.当运动员接到箱子后,再次重复上述过程,每次运动员均以v0=3m/s的速度向墙方向推出箱子.求:(1)运动员第一次接到木箱后的速度大小;(2)运动员最多能够推出木箱几次?

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所属: 高中 | 物理
发布时间:2022-09-05 09:00:31 页数:15
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