2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修3 第3章热力学定律3.1功、热和内能的改变(5)课件

功、热和内能的改变\n思考：请同学们想办法如何将一段铁丝的温度升高？\n一、热传递两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止,这个过程称之为热传递热传递的三种方式：热传导、热对流、热辐射\n二、热和内能在外界对系统没有做功的情况下,内能和热量之间有什么样的关系呢？即在外界对系统不做功的情况下,外界传递给系统的热量等于系统内能的改变量△U＝Q\n二、热和内能做功是内能和其他形式的能发生转化热传递是不同物体或同一物体不同部分内能的转移做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．但是它们还是有重要区别的△U＝Q{△U＝W不同能量形式的转化同种能量形式的转移\n例1、如果铁丝的温度升高了,则（）A.铁丝一定吸收了热量B.铁丝一定放出了热量C.外界可能对铁丝做功D.外界一定对铁丝做功解析：做功和热传递对改变物体的内能是等效的,温度升高可能是做功,也可能是热传递.故C正确.答案：C\n例2下列关于热量的说法,正确的是（）A.温度高的物体含有的热量多B.内能多的物体含有的热量多C.热量、功和内能的单位相同D.热量和功都是过程量,而内能是一个状态量解析：热量和功都是过程量,而内能是一个状态量,所以不能说温度高的物体含有的热量多,内能多的物体含有的热量多；热量、功和内能的单位相同都是焦耳.选C、D答案：C、D\n\n\n注意：热量是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度,是一个过程量,不能讲在某个时刻物体具有多少热量应该讲在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物体\n热传导－－热沿着物体传递的热传递方式,不同物质传到热的能力各不相同,容易传到热的物体称之为热的良导体,所有金属都是热的良导体,不容易传导热的物体称之为热的不良导体,如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等热对流－－靠液体或气体的流动来传递热的方式,热对流是液体和气体所特有的热传递方式热辐射－－热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式,热辐射不依赖媒介质,可在真空中进行,温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射能力越强\n一、热传递说明：两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止.在这个过程中我们说,热量从高温物体传递到了低温物体,这个过程称之为热传递.问：热传递分别有哪几种方式？（热传导、热对流、热辐射）问：这三种方式如何区分？（热沿着物体传递的传递方式,不同物质传到热的能力各不相同,容易传到热的物体称之为热的良导体,所有金属都是热的良导体,不容易传导热的物体称之为热的不良导体,如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等；热对流是靠液体或气体的流动来传递热的方式,热对流是液体和气体所特有的热传递方式,热辐射是热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式,热辐射不依赖媒介质,可在真空中进行,温差越大,表面颜色越深,物体向外的热辐射能力越强）二、热和内能问：改变物体的内能有哪两种方式？（做功和热传递）问：在系统绝热过程中,内能和功之间有怎样的关系？（△U＝W,即在系统和外界没有热交换的情况下,外界对系统所做的功等于系统内能的改变量）问：在外界对系统没有做功的情况下,内能和热量之间有什么样的关系呢？（△U＝Q,即在外界对系统不做功的情况下,外界传递给系统的热量等于系统内能的改变量）问：热量有什么需要注意的地方？（内能是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度,是一个过程量,与功类似,我们知道功是一个过程量,不能讲某个时候物体具有多少功,而应该讲在某个过程中物体做了多少功.与此相类似,不能讲在某个时刻物体具有多少热量应该讲在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物体）问：做功和热传递对改变物体的内能有什么区别吗？（做功是内能和其他形式的能如机械能、电能等等发生转化；而热传递是不同物体或同一物体不同部分内能的转移）