4.整数乘法运算定律推广到小数第2课时教案（人教版五年级数学上册）

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第二课时教学内容小数乘法的练习。(教材第13~14页)教学目标1.使学生掌握小数乘法的计算方法,能够熟练地进行计算。2.使学生能够按照要求正确地取积的近似数。3.使学生会运用运算定律进行简便计算。重点难点重点:能够熟练地进行小数乘法的计算。难点:能正确地取积的近似数,会运用运算定律进行简便计算。教具学具投影片。教学过程一基本练习1.复习小数乘法的计算方法。说一说小数乘法的计算方法。2.复习乘法运算定律。(1)回忆所学过的乘法运算定律。(乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律)(2)具体说出运算定律的内容是什么,怎样用字母表示。3.复习取积的近似数的方法。请学生说出取积的近似数的方法。二巩固练习1.口算。0.12×0.2×5　　　　2.1×0.1×0.4　　　　2.3×0.4×104×1.3×2.50.7×0.4-0.154.7×2+4.7×8学生独立完成,限时1分钟。教师巡视并集体订正。2.计算下面各题。(1)24.8×0.036　　　　(2)71.2×28.5　　　(3)0.28×47　　　(4)4.16×6.3(5)0.25×3.94(得数保留一位小数)　　　(6)17.6×22.92(得数保留两位小数)学生独立解答,指名板演。集体订正时,请有错误的同学找出错因,请同学们说一说怎样确定积的小数点的位置,以加深对知识的理解和掌握。3.计算下面各题,能简算的一定要简算。(1)0.96×101　　　　　　　　(2)3.69×9+3.69(3)4.6×3.18×0.23(4)2.5×3.2(5)2.14×1.25×0.8(6)8.16×1.02+7.34.下列各题对吗?把不对的改正过来。\n5.解决实际问题。(1)新世纪纺织厂一台织布机每小时织布6.8米。照这样计算,7台织布机8小时共织布多少米?(2)育新小学自然教室的面积是60.7平方米,多功能厅的面积是自然教室的3.2倍。育新小学多功能厅的面积有多大?(3)张大妈和李大爷买米,一种大米每千克价钱是1.96元,李大爷买了24千克,张大妈买了18千克。他们两人各付多少元?参考答案巩固练习1.0.12　0.084　9.2　13　0.13　472.(1)0.8928　(2)2029.2　(3)13.16　(4)26.208　(5)1.0　(6)403.393.(1)96.96　(2)36.9　(3)3.36444　(4)8　(5)2.14　(6)15.62324.(1)不对0.015　(2)不对2.66　(3)不对19.325.(1)380.8米　(2)194.24平方米　(3)张大妈应付35.28元　　李大爷应付47.04元教材习题练习三1.(1)1.7　3.1　12.2　(2)1.03　0.35　0.272.21×2.84≈60(米)3.6×5.85≈35(吨)4.1.2　76.44　9.32　157.5　0.3　55.2.5×3+5×2=17.5(元)6.24×5×1.3=156(元)7.不对93.96　不对26.748.16×54.5=872(棵)9.17.17　6.6　15　70　35.7　110.1200×0.03=36(元)11.30×24.5×31=22785(千克)

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所属：小学 | 数学

发布时间：2022-09-05 09:00:50 页数：2

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