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  6. 3　圆的认识(3)学案（人教版六年级数学上册）

3　圆的认识(3)学案（人教版六年级数学上册）

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3　圆的认识(3)预习指南:能利用直尺和圆规绘制有关的图案,进一步理解圆的特征,感受圆在生活中的应用。1.自己试着画一画、涂一涂。2.教材第59页。(1)观察图案是由(　　)个大圆和(　　)个相等的小半圆组合而成的。图案中的绿色部分是4个小半圆的(　　)部分。(2)画一画。第一步:画一个大小适中的圆　　　　　第二步:画两条互相垂直的直径并标出字母　　　　第三步:依次连接AC、CB、BD、DA,得到正方形ACBD第四步:以AC为直径,AC中点为圆心,在正方形ABCD内画一个小半圆　第五步:分别以BC、BD、AD为直径,以它们的中点为圆心在正方形内画出小半圆　　　第六步:根据原图案,擦去多余的线并涂色即可。3.自己画一画、涂一涂。每日口算　÷4=　　　　3-1.95=　　　　-=　　　　÷=\n　×27=×3=-=　　　　×8=\n参考答案：3　圆的认识(3)1.略2.(1)1　4　重叠(2)3.　每日口算:　1.05　　　9　　　2

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-09-05 09:00:56 页数：3
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