小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元第4课《细菌和病毒》教学课件（2022）

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细菌和病毒新青岛版科学六年级上册第二单元活动准备活动准备：搜集有关细菌和病毒的文字及图片资料。细菌和病毒个体微小，肉眼看不见。在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。细菌和病毒与人类健康有什么关系呢?1情境与问题{认识细菌和病毒细菌及病毒与人类的关系活动一：认识细菌和病毒。球菌2探究与发现根据排列方式不同，球菌可分为单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌和葡萄球菌等。活动一：认识细菌和病毒。杆菌2探究与发现杆菌一般呈正圆柱形，也有近卵圆形的，菌体大多平直，亦有稍弯曲的，菌体两端多钝圆，少数是平截状或尖突状。可分为单杆菌、双杆菌、链杆菌、球杆菌、棒状杆菌、分歧杆菌、双歧杆菌等。球杆菌棒状杆菌杆菌分歧杆菌肉毒杆菌螺旋菌螺旋杆菌一般是指幽门螺杆菌，是一种进入胃后繁殖，引起胃黏膜感染性疾病的细菌。细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。用电子显微镜观察病毒乙肝病毒模型番茄花叶病毒模型病毒也是一类微生物。病毒个体非常微小，绝大多数要在高倍的电子显微镜下才能看到，大约3万个病毒才相当于一个细菌那么大。根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。虽然绝大多数细菌是无害甚至是有益的，但是很多细菌在一定条件下可以致病。例如:葡萄球菌和链球菌属于正常菌群，常存在于人的体表皮肤、鼻腔，一般不引发疾病，却能在一定条件下引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内。根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如番茄花叶病毒;专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。做模拟细菌繁殖游戏。在1号杯中放1粒大米，在2号杯中放2粒大米，在3号杯中放4粒大米，依次倍增......假设一个细菌每隔20分钟分裂一次，1个小时后....活动二：细菌及病毒与人类的关系是怎样的?细菌的用途增加土壤肥力生产沼气2探究与发现使人生病生物制药细菌的用途病毒的用途使人生病制成疫苗细菌适应力强，种类繁多，分布广泛，与人类的关系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体腐烂、分解;动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机盐是植物制造有机物的原料。在一个广口瓶中放一些土，取一部分鸡或鱼的内脏埋入其中，一段时间后观察现象。思考:这说明了什么?3应用与拓展4课堂小结1.细菌有杆状、球状和螺旋状等形态。2.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。3.了解细菌和病毒的不同。4.细菌及病毒与人类的关系。

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所属：小学 | 科学

发布时间：2022-09-06 16:00:02 页数：22

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