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部编九年级历史下册第4课日本明治维新课件
部编九年级历史下册第4课日本明治维新课件
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第4课日本明治维新第一单元 2导入新课07-17 121.识记打开日本国门的国家,倒幕派主力,明治维新开始的时间、过程等基本史实;3归纳概括明治维新的背景、内容、影响(重难点)。05-05导入新课学习目标 407-18新课探究目标导学一:日本明治维新前历史背景(历史条件)19世纪中期的日本是一个封建落后的农业国家。 507-18新课探究幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署。特指以将军为首的中央政权为幕府。1603年初,德川家康打败竞争对手,取得“征夷大将军”的称号,在江户设立幕府,建立起统一中央集权的幕府统治,史称德川幕府,开始了二百六十多年的统治(1603--1867)。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。德川家康幕府 607-18新课探究幕府藩国与西欧相似的政治体制 7新课探究1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港,因为船是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。 8新课探究1854年,美国强迫日本签订《日美亲善条约》(日本历史上的第一个不平等条约),日本被迫开放通商口岸、允许美国派驻领事等。后来俄、英、法等国相继强迫日本签定类似的不平等条约。 新课探究德川将军封建专制统治资本主义经济产生幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展——倒幕运动的根本原因。 10新课探究说一说:1.倒幕派的组成力量是什么人?2.武装倒幕过程中下级武士,商人资本家和新兴地主(明治维新前提)3.结果如何?1868年推翻德川幕府1868年7月改名东京;1869年迁都联合西南强藩—“王政复古”—强令“辞官纳地”—粉碎幕府反扑2.武装倒幕 11新课探究内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。社会矛盾幕府统治危机民族矛盾3.明治维新的背景激化导致导致加剧倒幕运动 12新课探究目标导学二:明治维新的内容1868年开始时间:“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”明治天皇口号 13新课探究东京京都大阪县县县县县县县县县县县县县县县县三府七十二县废藩置县结束了日本长期以来的封建割据局面,为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。政治上,废藩置县 14新课探究中下级武士商人虽腰缠万贯,社会地位不高 15新课探究用武土道教育日本军人近代日本海军军事上:实行征兵制,建立新式军队——增强国家的军事实力,为对外扩张创造条件 16新课探究经济上,殖产兴业---扶植资本主义发展福冈缫丝厂——日本最早的近代制纱厂1878年,东京银座点亮了用电池供电的弧光灯 17新课探究1872年通车的日本第一条铁路日本建造的第一艘轮船“孝明丸” 18新课探究社会生活:提倡“文明开化”1871年,为了学习欧美国家的先进思想和技术,明治政府派遣代表团出访欧美各国,实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况。 19新课探究明治维新时期学校教学情景 新课探究1877年成立的日本东京大学明治维新时期穿西装的知识分子国家教育经费占财政总预算的8%;地方教育经费占地方总预算的25%;国家教育经费其中50%都用于义务教育。教育经费 21新课探究鹿鸣馆:类似于沙龙的会馆,供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方,仿照西方国家的生活方式进行活动 新课探究日本东京银座商业区,明治时期,由英国人沃特尔斯制定改建规划。完全仿照欧洲的建筑风格,这种街区整体开发方式在日本城市建设史上尚属首次。 新课探究归纳日本明治维新的内容(图解) 新课探究目标导学三:明治维新的历史影响和改革成功的原因废藩置县加强中央集权资本主义土地私有制政府收取货币地税允许土地自由买卖地税改革引进西方先进技术发展资本主义工商业发展资本主义的条件统一市场劳动力资金资本主义生产方式 新课探究结论:资产阶级性质的改革影响※日本历史重大转折点※走上资本主义道路,成为亚洲强国局限※保留了封建残余,军国主义色彩浓厚※很快走上对外侵略扩张道路明治维新的历史影响 新课探究讨论日本明治维新成功的原因原因依据佐证历史潮流资本主义有了相当发展封建统治和幕府制下中央统治较薄弱力量对比倒幕派势力强大,有自己的武装,得到西南四藩和天皇支持武装倒幕为改革扫除了障碍政策措施改革措施得当,行之有效政治、经济等措施有充分准备和应对举措国际环境国际环境较宽松(列强集中力量侵略中国)处于十九世纪中期资本主义自由发展阶段 课堂小结 18-11.下列哪一项措施,最能体现日本明治维新的性质A.废藩置县,加强中央集权B.大力扶植资本主义工业的发展C.学习西方先进文化,发展现代教育D.改革军警制度,建立新式军队B随堂训练 18-12.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富决定物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是A.学习西方B.鼓励人民富起来C.工业立国D.对外掠夺随堂训练C
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