九年级下册道德与法治期末检测试卷（Word版，含答案）

九年级下册道德与法治期末检测试卷班级　　　　　　　　　学号　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　成绩　　　　　　　　(时间：60分钟　满分：100分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中只有一项是正确的。1.目前，我国北京、上海、杭州等多个大城市都举办“全民终身学习活动周”。当今社会，终身学习(　　)A.是一种时尚时髦的选择B.已经成为一种积极健康的生活方式C.是培养创新精神的根本途径D.已经成为发展先进文化的基础工程2.有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；如果你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱，因为你的生活中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！这告诉我们(　　)①在职业生涯中要爱岗敬业②在职业生涯中要墨守成规③爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求④爱岗敬业与否是衡量一个人成败的最关键因素A.①②③B.②③④C.①④D.①③3.十九大报告指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。这是因为(　　)①和平与发展是当今时代的主题②中国人民向往和平，反对战争③经济全球化有利有弊④世界经济的发展主要依赖中国经济的发展A.①②④B.①②C.②③D.①③④4.美国市场上畅销的芭比娃娃玩具，其原料来自中东，半成品在中国台湾地区制造，假发来自日本，包装材料由美国提供，最后在马来西亚和印度尼西亚组装完成。这说明(　　)A.高科技推动世界经济的发展B.世界政治格局呈现多极化趋势C.亚洲国家生产力水平比美国高D.世界经济呈现全球化趋势5.随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国际交流与合作日益频繁。在对外交往中我们应该(　　)①平等地对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化②注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象③积极学习和吸收外国的先进经验、科学技术、文化精华第8页共8页④大力宣传中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”东林书院的这副对联告诉我们(　　)A.要关心国家形势，关注全球性的重大问题B.青少年的任务是专心读书，其他事以后再说C.我们应该把进行国际交流当作自己当前的主要任务D.了解到的国内、国际大事越多，学习成绩也就越好7.南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商和谈判，以和平方式解决。我国在处理南海问题上的这一立场(　　)A.体现了我国努力维护世界和平B.表明目前我国的综合国力还不够强大，不宜采取直接对抗的方式C.符合当今时代和平与发展的主题D.表明我国已成为具有全球影响的地区性大国8.国务院总理李克强强调，面对复杂严峻的国内外形势，要增强忧患意识，提高预见性，做好稳增长、控通胀、防风险和深化改革、改善民生的各项工作。我国面临的挑战有(　　)①国际竞争日趋激烈②经济全球化给我国带来一定的风险③我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距④改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④9.《环球时报》发布的全球调查显示，在国外受访者中，30.3%的人认为用“自信”形容中国的国际形象最为恰当；60.0%的人认为中国“已经是世界性强国”；40.8%的人认为中国与自己国家未来10年会形成“合作伙伴”或“战略伙伴”关系。下列分析正确的是(　　)①我国的“自信”来自中国道路、中国力量和中国精神②我国已经走过“社会主义初级阶段”，跃升为“世界性强国”③一个和平、合作、负责任的中国形象正越来越被国际社会所公认④在世界经济全球化的进程中，中国担当了领导者的角色A.①③B.②④C.②③④D.①②③④10.中国外交与国家同呼吸，与世界共命运。中国在金融危机、气候变化、能源、粮食、区域安全等全球性问题上加强与全球的合作，承担自己的责任，为维护发展中国家的利益，推动世界稳定与繁荣作出了自己的贡献。这说明(　　)A.和平与发展是当今时代的主题B.经济全球化趋势不断增强C.中国是一个负责任的大国D.我国面临着新的机遇和挑战第8页共8页11.由中国政府倡议成立的亚洲基础设施开发银行，得到了德国、瑞典等欧洲国家及亚洲多数国家的积极回应。下列说法中正确的有(　　)①中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用②要树立平等、参与、开放、包容的全球观念③中国想称霸亚洲④有利于更多的中国优秀企业走出国门，参与其他国家的基础设施建设A.①②③④B.②③C.①②④D.①②12.厦门双十中学在其新五年规划中，明确提出要拓展合作办学规模，为其进入国际一流中学行列夯实基础。近年来，双十中学一直致力于对外合作交流，目的是培养具有世界眼光的现代学生。这启示我们青少年学生应该(　　)①树立全球观念，迎接机遇与挑战②关心祖国和世界的发展③培养开放、平等、参与的国际意识④努力学习，培养创新精神和创新能力A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④13.我国不仅面临着逼人的形势，也面临着大好的发展机遇，表现为(　　)①综合国力的不断提高②日益稳定的社会环境③和平与发展问题都已经解决④世界科技革命突飞猛进，为我们创造了良好的外部环境A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④14.面对逼人的形势和大好的发展机遇，中学生应该(　　)①培养创新精神和创新能力②发扬艰苦奋斗和爱国主义精神③努力学习，提高自身素质④从实际出发，以个人的兴趣和爱好为前提和标准选择自己的职业A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.“妨碍穷国赶上富国的，不是缺少有形资本，而是缺少人才资本。”美国经济学家保罗·罗默的这句话给我们的启示有(　　)①缩小与发达国家差距的根本途径是引进外资②国际竞争归根到底是人才的竞争③谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了国际竞争力④要报效祖国，就应该努力把自己培养成创新型人才A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④16.考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的标准。这告诉我们(　　)第8页共8页A.要树立正确的考试观念B.要实事求是地调整自我期望C.要增强自身实力D.要不断给自己压力题17图17.如果在生活中看到如题17图漫画所示的现象，即将毕业的你会(　　)①打消升学念头，外出打工②弄清真实需要，合理选择③坚定个人理想，绝不盲从④慎重选择，做到十全十美A.①②　B.②③C.①④　D.③④18.面对学习和考试的压力，下列认识错误的是(　　)①＝1〔GB3适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力②＝2〔GB3只要正确认识学习压力，就能取得好成绩③＝3〔GB3不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力④＝4〔GB3学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A.①＝1〔GB3②＝2〔GB3④＝4〔GB3B.②＝2〔GB3③＝3〔GB3C.①＝1〔GB3③＝3〔GB3④＝4〔GB3D.①＝1〔GB3④＝4〔GB319.每年中考前夕，不少学生都会出现不同程度的考试焦虑，这影响他们的正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是(　　)A.暴饮暴食B.抽烟酗酒C.散步爬山D.撕书发泄20.临近中考，很多同学比以往更强烈地感受到了学习压力，出现了考试焦虑症状，有的同学常常头痛、失眠、烦躁不安，严重影响了他们的学习和身心健康。以下能帮助他们克服过度考试焦虑，从容面对考试的有效方法是(　　)A.不参加中考，放弃所有挑战B.停止学习C.增加学习时间D.实事求是地调整自我期望，不对考试结果期望过高二、非选择题(40分)21.阅读材料，回答问题。(10分)第8页共8页材料　一次座谈会上，同学们对“在竞争中和平发展”的有关知识展开了热烈的讨论。讨论中同学们形成了如下的观点。甲同学认为：“现在领土主权争端愈演愈烈，我国面临的挑战就是维护领土主权不受侵犯。”乙同学认为：“中华民族历史悠久，是伟大的民族，中国是发展中国家的‘带头大哥’，较其他民族优秀。”作为同龄人，请你对他们的观点进行分析。(10分)　　　　　　　　22.阅读材料，回答问题。(14分)材料一　党的十九大报告在总结十八大以来五年的工作和历史性变革时指出，我国对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列，“一带一路”建设成效显著，“中国愿与各国一道，为推动各国携手构建人类命运共同体不懈努力！”材料二　十九大报告指出：“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”(1)结合材料，谈谈我国实施“对外贸易”“一带一路”的政策对建立“人类命运共同体”有何意义。(6分)　　　　(2)为了“建成一个和睦的大家庭”，青少年在构建“人类命运共同体”方面可以做些什么？(8分)　　　　23.阅读材料，回答问题。(16分)第8页共8页题23图　　材料一　右图是人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法，确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。胡双钱是一位技术非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。材料二　探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质，对学校1600多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下：“强国一代”青年不可或缺的素质爱党爱国(100%)勇于担当(92.1%)开拓进取(91.5%)“强国一代”青年最想实现的愿望,期待能有机会报效祖国(98.5%)　　材料三　探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况、准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。倡　议　书同学们：青年兴则国家兴，青年强则国家强。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求，当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。因此，我们向全班同学倡议：　　　(1)结合材料一，概括胡双钱有哪些可贵品质。(至少三点，3分)　　(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？应如何理解这个结论？(7分)第8页共8页　　　　　(3)请你提出三个有针对性、可行性的建议，供探究小组写倡议书作参考。(6分)参考答案一(60分)第8页共8页1.B　2.D　3.B　4.D　5.D　6.A　7.A　8.B　9.A10.C　11.C　12.A　13.C　14.A　15.A　16.A　17.B18.B　19.C　20.D二(40分)21.(1)甲同学观点是错误的。(1分)我国面临的挑战是多方面的。①霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响。②经济全球化也给我国带来了一定风险，某些西方大国控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁，给我国的经济发展造成困难。③我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势等。(4分)(2)乙同学的观点是错误的。(1分)①世界是丰富多彩的，不管国家大小、强弱，都是国际社会平等的一员，都对世界文明进步作出了贡献。②在对外交往中，我们既要平等地对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的良好形象。(4分)22.(1)①实施“对外贸易”“一带一路”是坚持对外开放的基本国策。②当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。③我国坚持对外开放，有利于我国融入世界；有利于与世界各国合作与共赢；有利于推动世界的和平与发展；有利于构建人类命运共同体。(6分)(2)①树立平等、开放、参与的全球意识，做中外友好往来的使者。②增强爱国情感，维护国家和民族的利益。③尊重世界文化的多样性，以客观、平等的态度对待其他民族的文化，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。④善于学习和借鉴优秀外来文化成果，积极弘扬中华民族优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。(8分)23.(1)精益求精、爱岗敬业、积极创新等。(3分)(2)结论：师生们对爱党爱国、勇于担当、开拓进取、报效祖国的认同度都很高。(2分)理解：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，实现中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导。②爱国主义是伟大民族精神的核心，是社会主义核心价值观的基本要求。③社会责任感是现代公民必备的基本素质。④创新是引领发展的第一动力，科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑤个人命运与国家前途和命运紧密相连。(5分)(3)①树立崇高理想，立志成才，报效祖国。②培养科学素养，提高科技创新能力，敢为人先，努力成长为创新型人才。③积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为。(6分)第8页共8页