CC课件
首页

一年级数学上册第三单元3.7 练习四课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/13

2/13

3/13

4/13

剩余9页未读,查看更多内容需下载

练习四1~5的认识和加减法3\n第几一个数可以表示几,也可以表示第几。几表示的是数量,第几表示的是排列顺序。把左边3个小动物圈起来。把左边第3个小动物圈起来。\n2、3的组成211312321\n4的组成413422431\n5的组成514523532541\n遮(zhē)住的是第个和第个,遮住了个。看图填空。从左边数。第1个第2个第5个342第2和第5中间有2个数。第3个第4个\n5只要飞进2个,每个能飞进同样多的吗?圈出正确答案。能不能\n算一算:当△=1时,○等于多少?○等于4。11224\n回答问题。(1)把左边的4只小鸟圈起来。(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩□只小鸟。4\n把4只小鸟放进下面两个笼子里,有()种放法。想把4分成2组,有几种分法。把4分成2组,有3种分法。3\n这节课你们都学会了哪些知识?从一个方向数,数到几就是第几。几表示的是数量,第几表示的是排列顺序。4134224314的组成4的组成有3种。\n这节课你们都学会了哪些知识?5145235415325的组成有4种。5的组成\n

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-09-20 13:02:09 页数:13
价格:¥3 大小:1.72 MB

推荐特供

MORE