CC课件
首页

1.2 时间 位移(第2课时)(共32张PPT课件)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/32

2/32

3/32

4/32

剩余28页未读,查看更多内容需下载

1.2时间位移(第2课时),前面学习了用一维坐标系描述物体的位置,那么,在一维坐标系中位移应该如何表示呢?,运动中的某一时刻对应的是物体处在某一位置,一段时间对应的是这段时间内物体的位移。小车在时刻t1,位置处于A,经过一段时间,在时刻t2运动到了B点位置,这个过程中位置发生了变化,即有位移。AB时间的计算:末时刻减初时刻,△t=t2-t1位移的计算?,0x1x2x/m△x△x=x2-x1物体做直线运动,在时刻t1处于位置x1,经过一段时间,在时刻t2,到达位置x2,则位移是初位置指向末位置,即红色箭头。那么三、直线运动的位移位移的计算:末位置坐标减初位置坐标,某物体从A点出发运动到达B点,坐标xA为5m,xB为2m,物体的位移大小等于多少?方向如何?0xBxAx/m△x解:△x=xB-xA=2m-5m末位置坐标减初初位置坐标=-3m负号表示位移方向与正方向相反。,课堂练习例4:一个物体从p点运动到Q点,坐标xp为3m,xQ为-2m,它的位移大小是多少?方向如何?请你画出它的位置坐标和位移矢量。0x/m解:1234-1-2-3xPxQ△x△x=xQ-xP=-2m-3m末位置坐标减初初位置坐标=-5m负号表示位移方向与正方向相反。,四、位移—时间图像例如:在平直的公路旁每隔100米竖立着有标号的电线杆,一观察者坐在汽车上。研究汽车经过标杆时的运动情况。标杆AA1A2A3A4时刻t/s05101520位移x/m0100200300400为了方便观察列表有没有更加方便方法呢?,标杆AA1A2A3A4时刻t/s05101520位移x/m0100200300400我们能不能把表中的数据用坐标来表示呢?1、作图步骤:①建立平面直角坐标系,选时刻t为横轴,选位置x为纵轴。x/m40030020010005101520t/s②描点法描出数据③用平滑的曲线尽可能的把绝大部分点连接起来物体在每一时刻的位置或每一时间间隔的位移可以用图象直观地表示。,3、如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点O,则位置与位移大小相等(x=Δx),位置-时间图像就成为位移-时间图像,以称x-t图像。从x-t图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移。2、图线就是位置-时间图象,通过它能直观地看了物体在任意时刻的位置。x/m40030020010005101520t/sx/m40030020010005101520t/s,4、横坐标中的5、10……的含义是什么?5、纵坐标中的100、200……的含义是什么?5表示5S末;10表示10S末。100表示100m处的位置;200表示200m处的位置。或5表示5S末时刻与0时刻间的时间间隔是5S;10表示10S末时刻与0时刻间的时间是10S。或100表示100m处的位置与参考点0间的位移是100m;200表示200m处的位置与参考点0间的位移是200m。,6、x-t图象中A点表示的含义?A点表示汽车在5s末时刻处在100m处的位置。A点表示汽车在5s末时刻相对于参考点的位移是100m。7、x-t图象的物理意义表示质点做直线运动时位移随时间变化的规律,不是运动的轨迹。x/m40030020010005101520t/sA,x/m40030020010005101520t/s①直线表示的是:物体做匀速直线运动③平行于t轴的直线表示的是:物体静止②曲线表示的是:物体做匀加速直线运动,0t/sx/mabct1x1两图象的交点代表两物体相遇b.图线水平代表物体静止a.图线向上走代表物体向正方向运动c.图线向下走代表物体向负方向运动。,课堂练习例5:一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移。图近似描写了汽车在0时刻到40s这段时间的x-t图像。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远位置距离出发点约为多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车在哪段时间驶离出发点,在哪段时间驶向出发点?解:(1)30米(2)汽车在10s-20s时间内位置不变,静止。(3)汽车在0-10s时间内位移越来越大,驶离出发点,汽车在20s-10s时间内位移越来越小,驶向出发点。,五、位移和时间的测量生活中,人们可以用多种方法记录某一时刻物体运动的位置,从而推断出它在一段时间内的位移,例如:用照相的方法记录物体的位置,用钟表记录物体运动的时刻,也可以用频闪照相的方法同时记录运动的时刻和位置,学校实验室中,常用打点计时器来记录时间和位移。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314,两种打点计时器电磁打点计时器(常用)电火花计时器,电磁打点计时器是一种使用交流电的测量时间的仪器。工作电压4-6V,频率为50Hz,相临两点的时间间隔为0.02s。把纸带和运动的物体连在一起,纸带各点的距离就表示相应时间间隔中物体的位移大小。,还有一种打点计时器叫作电火花打点计时器,它的计时原理与电磁打点计时器相同,不过,在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是电火花和墨粉。,电磁打点计时器电火花计时器电源性质6V以下交流电源220V交流电源打点频率打点时间间隔0.02s,频率50hz打点时间间隔0.02s,频率50hz打点方式振针通过复写纸在纸带上打点电火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔、限位盘的摩擦;振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔、限位盘的摩擦电火花计时器比电磁打点计时器更精确两种计时器,1、测时间(直接测出,电源频率50Hz,每隔0.02s秒打一个点)。2、测位移(直接测出)。打点计时器的作用,实验:练习使用打点计时器操作步骤(1)固定计时器(2)穿纸带(3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源。,01234(4)取下纸带,从能够看清的某个点开始(起始点),往后数出若干个点。例如数出n个点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间1。,012345x1x2x3x4x5(5)用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。,判断物体的运动规律通过研究纸带,间接的反映物体运动情况:1、打出的点越密,则运动越慢;2、若打出的点间距相等,则物体做匀速直线运动。,注意事项(1)实验前,应将打点计时器固定好,以免拉动纸带时晃动,并先轻轻试拉动纸带,应无明显的阻滞现象。(2)使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带。(3)手拉动纸带时速度应适中,以防点迹太密或太疏。(4)使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在复写纸下面。(5)打点计时器不能连续工作太长时间,打完点后应立即关闭电源。,常见的困难现象原因调节的方法打点不清晰1、振针过高2、电压过低,振幅太小3、复写纸用得太久1、把振针适当调低2、调高电压3、换新的复写纸打的不是点,是短线1、振针过低2、所加电压太高,使振幅过大1、把振针适当调高一些2、适当调低电压打双点振针松动把振针固定好,科学漫步全球导航卫星系统(GNSS)是目前广泛应用的新一代导航定位系统,利用近地空间的卫星为各类用户提供可靠和高精度的定位、导航和授时服务。全球导航卫星系统一般分为空间部分、地面测控部分和用户三大部分。空间部分即导航卫星系统,一般由数十颗卫星组成,每颗卫星可以发送导航卫星信号,编织成细密的网络,使得地球上任意地点任意时刻都能观测到4颗以上的导航卫星。地面测控部分则负责操控系统和向卫星注入导航电文等。用户通过接收机能够接收导航卫星发送的信号,并精准地进行定位、授时和测速。全球导航卫星系统常用的全球导航卫星系统有美国的全球定位系统、我国的北斗系统、俄罗斯的格洛纳斯系统和欧盟的伽利略系统。2012年我国的北斗系统开始为亚太地区提供定位、导航和授时服务,2020年该系统将实现在全球范围内提供服务。,三、直线运动的位移△x=x2-x1位移的计算:(末位置坐标减初位置坐标)负号表示位移方向与正方向相反。四、位移—时间图像物体在每一时刻的位置或每一时间间隔的位移可以用图象直观地表示。1、x-t图象的物理意义表示质点做直线运动时位移随时间变化的规律,不是运动的轨迹。①直线表示的是:物体做匀速直线运动③平行于t轴的直线表示的是:物体静止②曲线表示的是:物体做匀加速直线运动,2、两图象的交点代表两物体相遇b.图线水平代表物体静止a.图线向上走代表物体向正方向运动c.图线向下走代表物体向负方向运动。,电磁打点计时器电火花计时器电源性质6V以下交流电源220V交流电源打点频率打点时间间隔0.02s,频率50hz打点时间间隔0.02s,频率50hz打点方式振针通过复写纸在纸带上打点电火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔、限位盘的摩擦;振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔、限位盘的摩擦电火花计时器比电磁打点计时器更精确1、两种计时器五、位移和时间的测量2、打点计时器的作用①测时间(直接测出电源频率50Hz,每隔0.02s秒打一个点)。②测位移(直接测出)。,3、实验:练习使用打点计时器通过研究纸带,间接的反映物体运动情况:①打出的点越密,则运动越慢;②若打出的点间距相等,则物体做匀速直线运动。4、注意事项(1)实验前,应将打点计时器固定好,以免拉动纸带时晃动,并先轻轻试拉动纸带,应无明显的阻滞现象。(2)使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带。(3)手拉动纸带时速度应适中,以防点迹太密或太疏。(4)使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在复写纸下面。(5)打点计时器不能连续工作太长时间,打完点后应立即关闭电源。,5、常见的困难现象原因调节的方法打点不清晰1、振针过高2、电压过低,振幅太小3、复写纸用得太久1、把振针适当调低2、调高电压3、换新的复写纸打的不是点,是短线1、振针过低2、所加电压太高,使振幅过大1、把振针适当调高一些2、适当调低电压打双点振针松动把振针固定好

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 | 物理
发布时间:2021-12-12 14:36:07 页数:32
价格:¥3 大小:34.38 MB

推荐特供

MORE