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人教版数学二年级上册复习课件单元能力提升 第1单元 长度单位

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长度单位1长度单位RJ二年级上册 圈一圈。 长度单位❶测量较短物体通常用厘米作单位,可以用“cm”表示。认识厘米常用的长度单位:米、厘米。❷测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,就是几厘米。统一长度单位 长度单位认识米测量较长的物体通常用米作单位,可以用“m”表示。1米=100厘米100厘米=1米认识线段①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度 1、长度单位厘米和米在测量物体长度时应该选用相同的长度单位,也就是要统一长度单位。量比较短的物体,用“厘米”作单位。量比较长的物体,用“米”作单位。 对应训练1(1)要知道物体的长度,可以用()来量。(2)量比较短的物体用()作单位;量比较长的物体用()作单位。(3)测量橡皮的长度,用()作单位;测量床的长度用()作单位。1.填一填。尺子厘米米厘米米 2.在括号里填上“米”或“厘米”。教室长约10();桌子高100();橡皮长约3();字典厚5();国旗高约10();灯管长90();小明身高1()41();米米米厘米厘米厘米厘米厘米 测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,就是几厘米。2、测量物体长度的方法看一看,铅笔长几厘米?铅笔长()厘米8 对应训练21.填一填,你能行。(1)要知道物体的长度,可以用()来量。(2)量一个物体的长度,一般把尺的()刻度对准物体左端。(3)一把尺的刻度从0到5是()厘米,从6到10是()厘米。尺子054 3、厘米和米的关系1米=100厘米 对应训练31.3米=()厘米200厘米=()米4米6厘米=()厘米4米=400厘米400+6=4061米-40厘米=()厘米100厘米3002406602.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。10 3.在里填上“>”“<”或“=”。1米90厘米2米200厘米100厘米1米50厘米5米1米80厘米2米20厘米1米-80厘米=>=<<= 4、认识线段线段是直的,有两个端点,可以测量它的长度。 对应训练41.下图中是线段的()。①②③④⑤②③线段是直的,有两个端点。 2.下面的每个图形是由几条线段组成的。()()()()()33445 3.量出下面线段的长度。把尺子的“0”刻度对准线段的左端,()厘米3线段的右端对着3,就是3厘米。 4.画一条5厘米长的线段。从尺的0刻度开始画,画到5厘米的地方。5厘米 1.爸爸的身高是1米70厘米,明明的身高是1米30厘米,爸爸比明明高多少厘米?1米70厘米-1米30厘米=40厘米分析:爸爸和明明的身高都比1米多,所以只要用70厘米和30厘米相减即可。 2.一只蜗牛爬到葡萄藤上去吃葡萄。上午爬了14厘米,下午爬了5厘米。它一共爬了多少厘米?14厘米+5厘米=19厘米答:它一共爬了19厘米 3.北京国家游泳中心水立方高30米,国家体育场鸟巢高69米,哪个高?高多少米?69米-30米=39米答:鸟巢高,高39米。 4.一支铅笔用去了8厘米,还剩12厘米,这支铅笔原来有多长?12厘米+8厘米=20厘米答:这只铅笔原来是20厘米。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-12-21 18:00:03 页数:21
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