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第十八章 电能从哪里来
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第二节 科学探究:怎样产生感应电流
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第十八章电能从哪里来第二节科学探究:怎样产生感应电流学案
第十八章电能从哪里来第二节科学探究:怎样产生感应电流学案
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第二节科学探究:怎样产生感应电流一、自主学习探究怎样产生感应电流:1、发电机模型的结构:有一个可以产生磁场的_____,一个可以在磁场中转动的_____。2、猜想:线圈在磁场中转动时产生电流,可能与________有关。3、定义:______________________产生电流的现象叫作电磁感应现象。电磁感应产生的电流叫作__________。英国科学家________经过10年不懈探索,终于在1831年发现了电磁感应现象。4、产生感应电流的条件:______电路的一部分导体在磁场中做______运动。5、影响感应电流的方向因素,感应电流的方向与______和______方向有关。6、能的转化:在电磁感应现象中:_____能转化为_____能。7、电磁感应现象的应用:_______、________。二、合作探究1、探究感应电流产生的条件:2、电磁感应现象三、知能应用1.我国供生产和生活用的交流电,周期是s,频率是。2.下列说法正确的是()A、导体的一部分在磁场中作切割磁感线运动,导体就有了电流B、在电磁感应现象里,电能转化成动能C、奥斯特和法拉第同时发现了电磁感应现象D、感应电流的方向与导体运动的方向有关3.发电机的电能使灯泡发光,这一能源来于()A、外磁场B、导体内部C、动能转化D、导体内能的转化4.闭合导体电路中产生感应电流必须满足的条件是()A、导体在磁场中运动B、磁场相对导体运动C、部分导体在磁场中做切割磁感线的运动D、以上都不正确5.奥斯特发现了“电生磁”后,法拉第运用(添“顺向思维”“逆向思维”“横向思维”)方式从事研究和实验,于是发现了电磁感应现象。6.请你找出日常生活中应用“电磁感应现象”为我们服务的两个例子。7、关于电磁感应现象,下列说法正确的是()A.导体在磁场中运动一定会产生感应电流B.导体中感应电流的方向,只跟导体的运动方向有关C.导体中感应电流的方向,只跟磁感线的方向有关D.在电磁感应现象中,机械能转化为电能8.在电磁感应现象中,要使导体中感应电流的方向反向,可采取的办法有:()第2页共2页 A.导体切割磁感线的运动方向反向B.磁感线方向和导体运动方向都反向C.增强磁场磁性,增大导体速度D.以上办法均不行9、如图,下列实验中揭示的原理与应用或应用原理图对应正确的是()10、如图(甲)、(乙)中,MD导体运动,请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是()A.在图甲中,MD导体沿纸面向左或向右运动B.在图乙中,MD导体沿纸面向左或向右运动C.在图甲中,MD导体垂直纸面向里或向外运动D.在图乙中,MD导体垂直纸面向里或向外运动参考答案:一、自主学习略二、合作探究略三、知能应用1、0.02s50Hz2、D3、C4、D5、逆向思维6、发电机话筒7、D8、A9、C10、C第2页共2页
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发布时间:2021-12-27 11:00:35
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