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第十四章了解电路第三节连接串联电路和并联电路学案
第十四章了解电路第三节连接串联电路和并联电路学案
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第三节连接串联电路和并联电路【学习目标】1.知道什么是串联电路、并联电路。2.通过实验探究,连接简单的串联电路和并联电路,分析掌握串联电路和并联电路的特点。3.会识别简单的串联电路和并联电路图。4.联系实际,利用串联电路和并联电路的特点,识别和设计实际电路【课堂导学】合作探究:串联和并联活动1:利用提供的器材,连接电路,使两个小灯泡同时发光。并画出电路图。对比电路图,你的连接方式跟其他同学的一样吗?找出相同和不同之处。填一填:几个小灯泡连成一串,然后接入电路中,这种连接方式叫联;几个小灯泡两端分别连在一起,然后接入电路中,这种连接方式叫联。活动2:讨论交流:小组同学讨论刚才连接电路时遇到的问题,说出你们的体会。第3页共3页 活动3:1.如果一只开关同时控制两盏电灯的通断,则两盏灯可以采用(1)联;(2)若采用联,则开关须处在路上。2.画出电路图,使得电路中有两只开关,每只开关各控制一盏灯的通断而不影响另一盏灯的通断。3.按上图连接实物,进行实验,并记下你的发现。思考:教室里一个开关能控制多盏灯,这些灯是串联还是并联,写或说出你的理由。课堂导学答案活动1串联并联活动2略活动31、(1)串(2)并干2、两灯泡并联开关在支路上3、略【课堂练习】1.在连接串并联电路中,小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,发现有一个灯泡与灯座接触不良.将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了.因此可以判定,两灯的连接关系为·第3页共3页 2.串联电路和并联电路是最基本的电路,它们实际应用非常普遍,节日的小彩灯是联的,安装在教室里的几盏日光灯是联的。3.马路上的路灯总是一起亮,一起灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是()A.串联的B.并联的C.可能是串联的,也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式4.用一个开关同时控制两盏灯,则这两盏灯的连接方式是()A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都行D.串联或并联都不行5.每当节日的夜晚,许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来,点亮的灯泡映出建筑物的轮廓,显得美丽、壮观.这些灯泡是()A.并联B.串联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断6.公路上的交通指挥灯之间应该是联的;电冰箱内的压缩机与冷藏室的照明灯之间是联的;抽油烟机的风扇与照明灯之间是联的。课堂练习答案1.串联2.串并3.B4.C5.A6.并联并联并联第3页共3页
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发布时间:2021-12-27 11:00:44
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