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  6. 小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件（2022新版）

小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件（2022新版）

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第一单元小小工程师7.评估改进塔台模型 建造的塔台模型存在哪些问题？怎样改进才能把它建得更好？一、聚焦 1.小组交流评估。二、评估与改进每组争对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流评估。我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固……其他小组的同学对我们制作的模型有什么建议吗？ 1.小组交流评估。二、评估与改进我们小组制作的塔台模型的主要不足时接口处不够牢固，胶带用的量过多……根据问题我们将做如下改进…… 2.明确问题。二、评估与改进各组根据交流评估的情况，明确存在的主要问题并将问题记录下来。✹高度：调整塔台主体结构的吸管，降低高度。✹承重：多制作三角形结构。✹抗风：底部加重。✹抗震：底部变大、加重。✹成本：减少多余的吸管与胶带。✹美观：制作过程中随时进行准确测量，避免误差。…… 3.改进设计。二、评估与改进 三、研讨1.通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识?2.假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做？ 四、拓展将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。 随堂训练

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-01-12 16:00:08 页数：10
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