人教版（2003）高中物理必修二第七章机械能守恒定律——滑动摩擦力做功的对称性分析

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滑动摩擦力做功的对称性分析高考中涉及滑动摩擦力的考点：2.滑动摩擦力产生的条件4.滑动摩擦力、静摩擦力的突变1.受力分析5.滑动摩擦力做功、摩擦生热3.滑动摩擦力大小、方向一、滑动摩擦力做功的对称性例1如图1所示，一固定的斜面高度为h，底部B点有一小圆弧与水平面相连接，一质量为m可视为质点的小木块从斜面的顶点A静止开始下滑，最终停在水平面上的C点，木块与斜面和地面的动摩擦因数均为，现给木块至少多大的动能才能使木块从C点返回斜面顶点A？例2（2015年高考江苏卷）如图2所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长，圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，，圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g，则圆环( )A.下滑过程中，加速度一直减小B.下滑过程中，克服摩擦力做的功为C.在C处，弹簧的弹性势能为D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度二、滑动摩擦力做功的对称破缺例3在例1中，如果将斜面换成粗糙的曲面，如图3所示，要使木块返回斜面顶点A，给木块的动能最小值还是吗？例4（2015年高考全国新课标1卷）如图4，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则() A.，质点恰好可以到达Q点B.，质点不能到达Q点C.，质点到达Q点后，继续上升一段距离D.，质点到达Q点后，继续上升一段距离例5（2015年高考福建卷）如图5，在竖直平面内，滑道ABC关于B点对称，且A、B、C三点在同一水平线上。若小滑块第一次由A滑到C，所用时间为t1，第二次由C滑到A，所用的时间为t2，小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行，小滑块与滑道的动摩擦因数恒定，则（）A.B.C.D.无法比较、的大小总结：滑动摩擦力做功问题的处理策略

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所属：高中 | 物理

发布时间：2022-01-14 09:04:27 页数：8

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