人教版（2003）高中物理必修一第三章相互作用—— 3.2 弹力

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弹力人教版　新课标　高一物理日常生活现象: 日常生活现象: 日常生活现象: 一、形变1、定义：物体形状或体积发生改变拉伸形变压缩形变弯曲形变扭转形变新课教学1）按改变方式 2）按效果弹性形变塑性形变或范性形变在力的作用下发生形变,在撤去外力后能恢复到原来状态塑性形变或范性形变弹性形变弹性限度：发生形变的物体超过一定限度，物体的形变不能完全恢复，这个限度我们称之为弹性限度（吹气球体会弹性形变与弹性限度）桌上子放着本书，书和桌面有没有发生形变呢？问题手挤压玻璃瓶，观察水柱的变化。放大法显示微小形变光学下显示微小形变3）按程度明显形变微小形变只要发生挤压或拉伸，就会发生形变二、弹力：1、定义：指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用2、产生条件：相互接触发生弹性形变结论：压力是一种弹力，方向垂直接触面指向被压物体1）、压力是一种弹力气球对桌子的压力是怎样产生的呢？气球发生形变，想要恢复原状，对与之接触的桌面有弹力的作用，这个力是气球对桌面的压力。压力的作用点：接触面上，受力物体上压力的方向：垂直接触面指向被压物体3、几种弹力结论：支持力是一种弹力气球对它上面的书有没有弹力，怎样产生的呢？方向呢？，方向垂直接触面指向被支持物体这个力的作用点：接触面上，受力物体上这个力的方向：垂直接触面指向被支持的物体2）、支持力是一种弹力书对桌面的压力桌上子放着书，书和桌面有几个弹力呢？问题桌面对书的支持力观察蹦极时弹性绳的拉力橡皮筋、绳发生弹性形变，想恢复成原状，对与之接触的物体有力的作用，这个是拉力。方向？沿着橡皮筋、绳收缩的方向注意：绳的拉力又称为张力；同一根绳子张力处处相等。3）、拉力是一种弹力 4）弹簧的弹力拉伸的弹簧想恢复原长，对小车有沿轴线向右的拉力压缩的弹簧想恢复原长，对小车有沿轴线向左的推力 5）杆的弹力，不一定沿杆方向与弹簧拉伸与压缩相同弹力将不沿杆的方向三、弹力方向判断1曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体 2、点与平面接触NN`点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB 3、点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB 4、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A 例1：三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a，b，c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心O，位于球心，b球和c球的重心Ob和Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc则下列说法正确的是（）A.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P、Q点指向球心B.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P、Q点指向重心C.弹力Na、Nb、Nc的方向都竖直向上Ab•Oa••••ObOcPPPQQQac 练习：画出下列物体A所受到的所有弹力。OAAAAA 课堂小结(一)形变:1、定义：形状或体积改变2、分类：３、弹性限度：形变超过这个限度物体将不能恢复原状（二）弹力１、定义：发生形变的物体想恢复原状，对与之接触的物体有力的作用２、弹力产生的条件：接触并发生形变1、弹力的方向总是物体发生形变的方向相反指向受力物体（三）弹力的方向2、几种接触方式下弹力的方向的判定3、几种弹力：压力、支持力、拉力、推力及弹力产生的原理作业课后习题谢谢各位光临指导，再见！

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所属：高中 | 物理

发布时间：2022-01-13 22:26:07 页数：25

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