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人教版(2003)高中物理必修一第三章相互作用—— 3.5《力的分解》课件
人教版(2003)高中物理必修一第三章相互作用—— 3.5《力的分解》课件
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第三章力3.5力的分解高中物理·必修一·教科版 目标定位1、理解力的分解概念、掌握力的分解的方法。2、能运用力的分解解释有关现象,并能进行计算和应用。2 一、力的分解1、分力:若几个力共同产生的效果跟某一个力产生的效果相同,这几个力就叫做那个力的分力.2、力的分解:求一个已知力的分力。注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替,并非同时并存。3、分解法则:平行四边形定则 思考:如果没有条件限制,一个力可分解为多少对分力? F 二、确定分力原则1、按力所产生的实际作用效果进行分解 例1、拉力F可分解为:水平向前的力F1和竖直向上的力F2如图 G2G1Gθ例2、倾角为θ的斜面上放有一个物体,如图,该物体的重力产生怎样的效果?如何分解重力?分力的大小各是多大?θ 2、力的正交分解(1)定义:把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解(2)正交分解步骤:①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力FF1F2F3xy大小:方向:OF2yF1yF3yF3xF1xF2X 3.如图所示,水平地面上有一重60N的物体,在与水平方向成30°角斜向上、大小为20N的拉力F作用下匀速运动,求地面对物体的支持力和摩擦力大小. 3、如何进行力的分解?课堂小结:1、什么是力的分解?2、力的分解遵循的定则? 1.在图中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°.如把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为()A学以致用 2.如图所示,已知电灯的重力为G=10N,AO绳与顶板间的夹角为θ=45°,BO绳水平.求AO绳所受的拉力F1和BO绳所受的拉力F2分别为多少?
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高中 | 物理
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