人教版（2003）高中物理必修一第三章相互作用——第三章相互作用复习课

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第三章相互作用复习课力的合成与分解B实验：探究力的合成的平行四边形定则第三章相互作用 F1F2F3F合 F1=F2F合F1F2θ 20133．如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点．灯笼保持静止，所受重力为G，绳a、b对O点拉力的合力为F，F的大小和方向是()A．F>G，方向竖直向上B．F>G，方向斜向上C．F=G，方向竖直向上D．F=G，方向斜向上3410111315CBACBC 20124．如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成α角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为()A．FsinαB．FcosαC．D． 200910．人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为FN，人对电梯的压力为FN’，则()A．G和FN是一对平衡力B．G和FN’是一对平衡力C．G和FN是一对相互作用力D．G和FN’是一对相互作用力 200911．一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是() 200813．如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是()A．物体所受合力的方向沿斜面向下B．物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C．物体所受的重力和支持力大小相等D．物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小 201016．在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。（1）如题25-1图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_____Ｎ。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向。（2）题25-2图为某同学根据实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小。视频 17．水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小。（1）物体原来静止，现用F=50N的向右推力；（2）物体原来静止，现用F=80N的向右推力；（3）物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的向右推力。 18．如图，质量为M的木板置于水平桌面上，质量为m的木块在木板上向左滑动时，木板始终未动。已知木块和木板间，木板和桌面间的动摩擦因数均为μ。(g已知)求：(1)m所受的摩擦力F1及其方向(2)M所受地面的摩擦力F2及其方向 19．氢气球重10N，空气对它的浮力为14N，用绳子拴住。由于受水平风力的作用，绳子与竖直方向之间的夹角为37º，则绳子的拉力F1=，水平风力F2=。(sin37º=0.6,cos37º=0.8)

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所属：高中 | 物理

发布时间：2022-01-14 09:04:51 页数：12

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