人教版（2003）高中物理必修一第三章相互作用——摩擦力说课稿

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第三节摩擦力学习目标1、通过实验认识静摩擦力的规律2、知道滑动摩擦概念和产生条件，会用计算有关题目3、会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向摩擦力两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力问题组一：如何判断静摩擦力的大小和方向？1.什么是静摩擦力？2.产生静摩擦力的条件是什么？3.怎样判断静摩擦力的方向？4.怎样判断静摩擦力的大小？一静摩擦力比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？相对静止，但有相对运动趋势1定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。 2、静摩擦力产生条件：①接触面粗糙②接触并挤压③有相对运动趋势。推力静摩擦力二力平衡作用于接触面间，与接触面相切，与相对运动趋势方向相反.3、静摩擦力的作用点、方向练习 4、静摩擦力的大小大小：静摩擦力f随拉力F的增大而增大，并且有f=F当物体M开始运动时的摩擦力叫做最大静摩擦力（Fmax)。0<fFmax 例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是()ADFCFBBCD物块受静摩擦力方向如何？问题组二：如何计算滑动摩擦力的大小？1.什么是滑动摩擦力？2.产生滑动摩擦力的条件是什么？3.怎样判断滑动摩擦力的方向？4.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？如何计算滑动摩擦力的大小？二、滑动摩擦力一个物体在另一个物体的表面上滑动时接触面间产生的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力.fNM 1、产生的条件：①两物体相接触且接触面不光滑②两物体间有弹力③两物体间有相对运动2、方向总跟接触面相切,并且跟它们相对运动的方向相反. 摩擦力大小该怎么测？原理：二力平衡 3、探究影响摩擦力大小的因素数据正压力FN/N滑动摩擦力Ff/N1.01.52.02.53.00.20.30.40.50.6FN/NFf/N0.20.30.40.51.01.52.02.53.000.6滑动摩擦力的大小跟压力成正比μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度）有关练习Ff=μFN滑动摩擦力的大小注意:1.不要把”物体的相对运动方向”与”物体的运动方向”等同.2.“相对”指的是研究对象相对与其接触的物体而言.3.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同判断下列说法是否正确?并举例说明1.有弹力一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力?2.摩擦力一定是阻力吗?3.滑动的物体受到的一定是滑动摩擦力吗?4.静止的物体受到的一定是静摩擦力吗?5.正压力一定等于重力?6.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同? 小结：摩擦力产生条件1、两物体接触且接触面粗糙2、有相互作用的压力——垂直于接触面的弹力3、有相对运动或相对运动趋势分类滑动摩擦力④动摩擦因数：与接触面的材料和粗糙程度有关①概念：一个物体相对于另一个物体有相对运动趋势时产生的摩擦力②方向：与相对运动趋势方向相反①概念：一个物体在另一个物体表面上相对于另一物体滑动时产生的摩擦力②方向：与接触面相切，跟物体间相对运动的方向相反③大小：由二力平衡求得，0<F≤Fmax③大小：F=μFN静摩擦力滚动摩擦例题：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？（μ=0.02）

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所属：高中 | 物理

发布时间：2022-01-14 09:04:54 页数：20

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