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人教版（2003）高中物理必修一第四章牛顿运动定律——探究加速度与力、质量的关系

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探究加速度与力、质量的关系 新课引入加速度与质量有关加速度与外力有关加速度与外力、质量的定量关系如何？ 研究方法：控制变量法实验:探究加速度与力、质量的关系一、保证质量不变，探究加速度与外力的关系.二、保证外力一定，探究加速度与质量的关系。 [实验设计] 2、加速度与质量的关系：在绳子上挂相同的钩码（即外力一定），通过在小车上增加砝码（即增加小车的质量）看小车对应的加速值。1、加速度与外力的关系：用相同的小车即质量一定，通过增加钩码的数量（即增加物体所受外力F）看小车对应的加速度值。[实验原理] 平衡摩擦力 1、加速度与外力之间的关系[实验探索] 实验结论：加速度大小可能与外力正比1、加速度与外力之间的关系[实验探索] 2、加速度与质量之间的关系实验结论：加速度大小可能与外力正比1、加速度与外力之间的关系[实验探索] 实验结论：加速度大小可能与物体的质量成反比。2、加速度与质量之间的关系实验结论：加速度大小可能与外力正比1、加速度与外力之间的关系[实验探索] 1、因实验原理不完善引起的误差（系统误差）小车质量与钩码质量相差越远，误差越小。2、摩擦力平衡不准确；质量测量不准；计数点间距测量不准；纸带拉线不严格与木板平行等等（偶然误差）。[误差分析] 以“控制变量法在物理实验中的应用与意义”为题写一篇论文.可到图书馆或上网查询相关资料.作业设计 谢谢指导！

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所属： 高中 | 物理
发布时间：2022-01-14 09:05:04 页数：16
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