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  6. 小学科学教科版五年级下册第四单元第6课《哪个传热快》课件（2022新版）2

小学科学教科版五年级下册第四单元第6课《哪个传热快》课件（2022新版）2

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6.哪个传热快教科版五年级下册《热》单元 小麦同学乘汤的时候不小心被碗烫到了，他用的最可能是以下哪个碗塑料碗木碗金属碗 研讨为什么不同碗不一样热？传热性能：不同材料传递热量速度的快慢不同。该怎样用实验来证明呢？ 探索：传热比赛-1重要提示1：怎样做才能保证实验的准确性？重要提示2：怎样才能观察到热传递的快慢？ 探索：传热比赛-1实验材料：塑料棒、木棒、钢棒、热水、玻璃杯、感温油墨实验步骤：1.将等量感温油墨涂在三个棒棒的尾部。2.将根棒棒放入装有热水的杯子内。3.观察并记录油墨的变化 研讨：传热比赛-1传热性能好的物质叫做热的良导体。传热性能差的物质叫做热的不良导体。塑料热的不良导体木头钢铁热的良导体 探索：传热比赛-2实验材料：热传导演示器、酒精灯、火柴、凡士林 探索：传热比赛-2注意事项：1.选用长度、粗细、形状相同的铜棒、铝棒、钢棒2.用凡士林分别在每根金属棒上等距离的凹槽处沾上火柴3.从金属棒的一端，同时开始加热4.观察火柴掉落的顺序，比较传热快慢5.安全使用酒精灯 探索：传热比赛-2金属名称火柴掉落顺序（表格填入序号1-9）第一根第二根第三根铁铝铜结论 研讨：传热比赛-2金属都是热的良导体。但不同金属传热性能不同。传热性能从强到弱排列：铜—铝—铁 小结不同材料的物体传热的快慢相同吗？什么材料传热更快？不同材料的物体传热快慢不同，热的良导体传热性能好，金属都是热的良导体。 拓展不同导热性能的材料在生活中有什么不同的用途，请你说一说。 拓展生活中哪些地方需要热的良导体？那些地方需要热的不良导体？进行调查活动。

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-01-15 09:00:14 页数：13
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