部编版道德与法治七年级下册：1.1 悄悄变化的我 课时练习

1.1悄悄变化的我1、青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于这一时期变化的是（）A、身体外形的变化B、内部器官的完善C、性机能的成熟D、乳牙的替换2、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应（）①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻③不怕失败，相信一切可以从头再来④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④3、小明进入初中后，在家总爱和父母顶嘴，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当（）A、我行我素，唯我独尊B、主动与别人沟通，寻求帮助C、符合青春期的心理特点，顺其自然D、自我封闭，少与别人往来4、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长的丑而烦恼，我们要（）①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的④学会以积极的心态接纳自己的形象A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④5、要处理好青春期的烦恼，我们不应该（）A.主动寻求父母、老师、同学的帮助B.多参加社会公益活动，享受奉献的快乐C.多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣D.在不开心的时候，找周围的同学出气第3页共3页 6、生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（）①是不可取的，是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④是对同学的不尊重，应该坚决杜绝A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④7、青春期的我们心理上充满了矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是（）A.听音乐、打球B.给好朋友写信或记成长日记C.进网吧，找网友聊天D.找同学交流，共享成长的体验8、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要表现为（）A.初中生难以琢磨，多变无常B.过渡自尊会严重影响同学交往C.学会与人交往不是容易的事D.初中生青春期存在矛盾心理。9、七年级（3）班的小红同学觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可碰上“大麻烦”又渴望爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得长大了，可还是经常做傻事……（1）小红同学遇到的矛盾属于什么矛盾？（2）你遇到哪些类似的矛盾？（请写出两个以上）（3）请你同小红同学沟通一下，谈谈你对这些矛盾的正确认识。10、同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！为了激发同学们的热情，燃烧起青春的火焰。某校七年级三班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。请你参与本次比赛，并完成下列任务。（1）请你拟订：请你为本次比赛拟订一个题目。（2）请你为同学写一句青春的寄语，让同学开始青春的远航。第3页共3页 参考答案1、D2、C3、B4、A5、D6、D7、C8、D9、（1）青春期的矛盾心理。反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（2）言之有理即可。（3）青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引发种种心理发展上的矛盾。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。10、（1）示例：“我的青春我做主”、“唱响我们的青春之歌”。（2）“青春，永远是美好的，但真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远谦虚的人！”；“青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。”第3页共3页