小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》课件（2022新版）3

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6.测试塔台模型聚焦测试是对先前的设计和制作的检验，也是对后续评估改进的重要依据制定竞标标书设计塔台模型制作塔台模型测试塔台模型评估与改进聚焦还记得塔台模型制作的依据吗？塔台模型制作评价表测试：明确测试标准我发现：可以利用塔台模型测试记录表设计测试的评分记录。思考测试：展示与测试用什么？怎么做？注意什么？测试塔高时我们需要用到什么工具呢？测试：展示与测试米尺学生尺？每组使用的测量的工具都要相同。测试：展示与测试米尺学生尺√ 测试承重能力时我们需要用到什么工具呢？测试：展示与测试必须使用一样的重物测试塔台模型，否则无法对比测试结果。测试抗风能力时我们需要用到什么工具呢？测试：展示与测试40厘米测试抗震能力时我们需要用到什么工具呢？测试：展示与测试尽量使用相同的力晃动桌子。单手晃动：1级地震双手晃动：2级地震三手晃动：3级地震四手晃动：4级地震使用统一的材料成本价目表计算塔台材料成本测试：展示与测试材料成本价目表材料价格1根吸管1角1卷胶带5角1个衔接头3角分工与美观评分测试：展示与测试注意公正评分！测试：展示与测试看来，我们测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试公平且方便对比。下面我们就按照这个方法展开测试吧！提示：塔高、承重、抗风能力、抗震能力为塔台模型制作的必要条件，都需要符合塔台模型制作标准中的最低标准，如有一个条件不符，则塔台模型不合格。测试：汇总数据总分最高：颁发最优奖承重能力最强：颁发大力士奖抗震能力最好：颁发抗震王者奖美观得分最高：颁发最美造型奖测试：颁奖仪式测试：自我评估研讨（研讨1）小组建造的塔台模型表现最佳的是哪些方面？我们是怎么做到的？（研讨2）小组建造的塔台模型需要改进的地方有哪些？所出现的问题是什么原因造成的？（研讨3）其他小组建造的塔台模型有什么优点与不足？这些优点与不足对你们组有什么启示？

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所属：小学 | 科学

发布时间：2022-01-15 17:00:07 页数：17

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小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》课件（2022新版）3

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