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  6. 小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件（2022新版）3

小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件（2022新版）3

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7.评估改进塔台模型 聚焦工程要反复评估改进，不断完善，才能达到最终要求。制定竞标标书设计塔台模型制作塔台模型测试塔台模型评估与改进 聚焦经过上节课的测试，你制作的塔台存在哪些问题？怎样改进才能把它建造的更好？ 评估与改进：组内交流小组内部结合前几节课的资料对建造的塔台进行交流评估。 评估与改进：组间交流向其他小组展示讲解本组塔台的优缺点和改进设想，其他小组成员可以提出一些修改建议。 各组根据交流评估的情况，明确存在的主要问题，并将问题记录下来。评估与改进：明确问题 对设计图进行改进，开始第二轮的修改设计-制作-测试-评估。评估与改进：改进设计文字说明图形标识 研讨（研讨1）通过建造塔台模型的活动，你对做好一项工程又有了哪些新的认识？（研讨2）假如学校再组织开展一项工程活动，你会怎样做？ 将你的塔台根据设计后的方案进行改进加工吧拓展

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-01-17 10:00:03 页数：9
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