人教部编版道德与法治七年级上册：第一单元《成长的节拍》复习课件（共55张PPT）

七年级下册道德与法治复习课件第一单元成长的节拍 目录1知识结构23重难突破考点精讲4能力提升 1知识结构成长阶段中学时代主题梦想学习自我 2重点问题▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；中学时代的重要性梦想的重要性、梦想的特点、如何实现梦想正确认识学习、学习的重要性、如何学会学习认识自己的意义、如何认识自己怎样做更好的自己怎样接纳与欣赏自己考点扫描 2重难突破▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；考点扫描1.梦想是人生经历的重要阶段。()2.梦想和现实总有一定的距离，行动是梦想与现实之间的桥梁。()3.只要坚持努力，即使过程再艰难，梦想也一定会实现。()4.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，因此，对待他人的批评，我们应该重视并全部接受和改正。()5.要善于利用自己的优点和缺点，最大限度地展现自己的才华。()╳╳╳╳╳ 中学时代新阶段新起点（为一生奠基）成长的礼物机会和可能目标、挑战激发潜能超越自我塑造新自我珍惜3考点精讲▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； ★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（P5-P7）总述：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。3考点精讲▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； 1.★★★中学时代的重要性？（P4）①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……）2.中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？（P7）①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越上进，敢于表达，超越自我。3.我们应怎样度过中学时代？（P8）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3考点精讲 梦想有梦就有希望（梦想的作用）努力就有改变（如何实现梦想）对我们（个人）对社会（民族国家）努力立志坚持方法3考点精讲▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； 1.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（P9）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。才能不断地进步和发展。2.★少年梦想的特点？（少年应该有怎样的梦想？②③）（P9-10）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（P11-13）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。⑤努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。3考点精讲 ★“中国梦”的定义、基本内涵和实现途径？（P10相关链接）（1）定义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。3考点精讲▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； 学习学习点亮生命(学习的作用)①让我们生存，有更充实的生活认识学习（有苦有乐）内容：知识+能力空间：不限于学校，无处不在时间：伴随一生（终身学习）②给生命添加养料③增益他人，服务社会态度：自觉、主动如何学会学习②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式①需要发现并保持对学习的兴趣 1.如何正确认识学习？（P15-17）（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。（2）内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（3）★范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习没有终点，我们终生都在学习。（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。2.★我们为什么要学习？（学习的意义）（P18-19）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。3.★如何学会学习？（P22-23）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。3考点精讲 1.★学习是辛苦的（P21）①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情；②学习过程中需要集中注意力、耗费精力；③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。2.★学习是快乐的（P20）①对某方面的知识有强烈兴趣时；②自己解决某个问题时；③学习中找到志趣相投的同伴时；④发现自己的潜能时。3.★如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）（P21）学习中有快乐也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。考点02：学习的苦与乐3考点精讲 1.有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。2.学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。3.即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。考点3：学习兴趣科学的学习方法有哪些？（P23）①合理安排学习时间②养成良好的学习习惯③不断提升自己的学习能力④适合自己的方法就是最好的方法①合作学习②探究学习③自主学习考点4：学习方法考点5：学习方式3考点精讲 自我之认识自己多把尺子量自己(怎样认识自己)人贵自知（为什么要认识自己）多角度：生理、心理、社会多途径自我评价他人评价促进自我发展促进与他人交往3考点精讲 1.★正确认识自己的意义（P27）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.★认识自己的途径（P28-29）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③我们可以通过他人评价来认识自己。3考点精讲 1.自我评价的意义？（P29）①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。2.自我评价的方法？（P29方法与技能）①自我观察和分析②与他人比较3考点精讲 1.他人评价的意义？（P29）①他人评价是我们认识自己的一面镜子。②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.★怎样正确对待他人的评价？（P30）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。3.正确对待他人评价的方法？（P30方法与技能）①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。3考点精讲 自我之做更好的自己做更好的自己接纳自己欣赏自己扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能为他人、为社会带来福祉认识自己3考点精讲 2.★怎样接纳自己？（P33）①接纳自己，需要接纳自己的全部。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。3.★怎样欣赏自己？（P33-34）①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。1.为什么要接纳与欣赏自己？（P32）世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。3考点精讲 1.★如何做更好的自己？（P34-36）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。2.改正缺点的方法有哪些？（P35方法与技能）①具体描述自己的缺点。②从最容易改正的缺点开始。③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。④请一个自己信任的人来协助。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。3.如何激发自己的潜能？（P35）①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；③通过积极合作，与他人共同完成任务……3考点精讲 1.我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。2.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。3.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。4.实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。5.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。6.青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。3核心观点 1.学习需要自觉、主动的态度。2.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。3.学习对青少年来说，既是权利也是责任和义务。4.学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。5.学习中有快乐也有辛苦。3核心观点 1.正确认识自己，可以促自我发展。可以促进与他人的交往。2.我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。可以通过自我评价、他人评价来认识自己。3.我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。4.我们要学会接纳自己、欣赏自己。5.做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。3核心观点 1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是多彩人生乐曲中一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始()①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④自觉磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①②④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥2.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明①理想是人生的航标，指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动，努力坚持④青年理想远大，国家和民族就有希望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④CD4考点精讲 3.（2021年青海）下列说法不正确的是A．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连B．少年的梦想应止于心动C．少年的梦想与中国梦密不可分D．少年的梦想更要付诸于行动B4考点精讲 1.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老,学到老③吾生也有涯，而知也无涯④勤能补拙，笨鸟先飞A.①②B.①④C.③④D.②③D4考点精讲 （2021年海南）在庆祝中国共产党成立100周年活动中，海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”，对此认识正确的是A．参观红色景点浪费时间，不利于学习B．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习C．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习D．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义【详解】本题考查对学习的认识和理解。BCD：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。故B说法正确，CD说法错误；A：参观红色景点也是一种学习，故A说法错误；故本题选B。4考点精讲B “我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该①勤于思考，不懂就问②合理安排，勤学善思③主动学习，养成习惯④尊重权威，惟师是从A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A4考点精讲 小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于A．生理状况B．个性特征C．自我评价D．他人评价【详解】本题考查对正确认识自己的途径的认识和理解。ABCD：材料中。小明通过爷爷、爸爸、老师、同学等人的评价认识自己，这说明了这是在通过他人评价的方式认识自己，故D说法正确，ABC与题意不符；故本题选D。4考点精讲D 【2021年广西】“共和国勋章”获得者袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想,致力于杂交水稻技术的研究,为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献,被誉为“世界杂交水稻之父”。这说明()①梦想一定会变成现实②有梦就有希望③伟大在于创造和贡献④努力就有改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】本题正确选项为D【解析】此题为组合式选择题，从A、B、C、D选项内容来看，为四选三的组合，为此，我们可用排除法，只要锁定①②③④中其中一个错误的表述将其排除就可得出答案，由于①梦想一定会变成现实这一表述太过于绝对，故将其排除，所以选D.②③④。D4考点精讲 2.【2021年江西】“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A.只读圣贤书，不闻天下事B.只要学习就一定能实现人生梦想C.独学而无友，则孤陋而寡闻D.学习点亮人生，为幸福生活奠基【答案】本题正确选项为D【解析】此题为单项选择题，从材料陈述的内容来看，“靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士”这句话重点突出了学习的重要性，选项中唯有D的表述强调了学习的重要性，故选D。D4考点精讲 3.【2021年四川眉山】“知人者智,自知者明”意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言,“明”的意义在于()①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美②对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心③调节和控制自己的行为,将心动转化为行动④坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】本题正确选项为C【解析】此题为“两两组合式”选择题，我们可以采用锁定不选或必选的办法将选项范围缩小，通过图片展示的内容可以看出是跟“增强自信”和“付出行动”有关，为此可以锁定②③为必选，故选C。也可以锁定①在图片中没体现，故把ABCD选项中含有①的选项排除，故可排除AB，再把剩下的CD进行对比，发现③是共有的，这③可以不理，再对比②④得出答案。C4考点精讲 （2021年山东威海）成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这蕴含的道理是A．正确认识自己就能成功B．每个人都有自己存在的价值C．有梦想才有奋斗的力量D．要了解自己的个性特点与潜能D4考点精讲 （2021年江苏扬州）“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要A．一味注重形象B．重视他人评价C．忽略所有缺点D．完全欣赏自己B【答案】本题正确选项为C【解析】通读材料，从材料中的“每个阅读的一天，都是进步的一天。读书，不仅仅是一个人进步的阶梯，更是一个家族走向兴盛的不竭动力这些话语中”重点强调了学习让人进步，即强调出学习的重要性，A、B、D选项的内容都与材料无关，故选C。4考点精讲 3.（2021年浙江嘉兴）漫画《自拍与本人》，启示我们要A．客观地对待他人评价B．对自己进行恰当的评价C．不断激发自己的潜能D．学会掩饰自己的不完美4考点精讲 第一单元成长的节拍 1.有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代（）①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.②④C 2.初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（）A.学会做人B.学会做事C.学会思考D.学会早恋D 3.2020年4月11日，被誉为琵琶大师的国宝级人物刘德海去世（享年83岁），他凭借自己改编、自己演奏的名曲《十面埋伏》惊艳了世界，用一生诠释了艺术家的工匠精神。老艺术家对音乐不变的执着启示我们（）A.只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想B.人生需要梦想，有了梦想就能实现理想C.只要长期做一件事情，就能惊艳世界D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想A 4.习近平总书记说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习总书记对青年的寄语激励着中国的年轻一代用奋斗书写青春。下列对这句话的理解正确的（）①梦想只可能在青春期实现②努力是梦想与现实之间的桥梁③青春是美丽的，回忆更有价值④要珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实A.①③B.③④C.①②D.②④D 5.快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为“杭州高层次人才”。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过“省级技术能手”等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟，不正确的是（）A.努力，是梦想与现实之间的桥梁B.人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C.青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D.只要有梦想，就能得到实现D 6.“宅家”期间，文化生活可以有多种打开方式：打开手机看VII展览、免费收听收看网络课程、在线学习甲骨文……内容丰富，技术“硬核”。免费开放的数字资源、多种多样的学习方式、便捷高效的文化服务，陪伴着人们的“宅家”时光，充实着人们的精神文化生活。这启示我们（）A.知识爆炸新时代，终身学习要坚持B.宅家学习最是妙，省时省力效果好C.学习内容多样化，努力坚持助成长D.网络内容难保证，课堂学习是正道A 7.2019年第二批江西省“新时代好少年”邓韬，在学校举办的每周一次的“国旗下的讲话”活动中，敏锐地领悟到高年级同学分享的错题集的作用。短短几年，他就累积了20多本错题集。邓韬每年都被评为“优秀学生”。邓韬能成为优秀学生的原因是（）A.照搬别人的学习方式B.面临巨大的学习压力C.掌握科学的学习方法D.完成繁重的学习任务C 8.王进工作19年来，勤奋好学、刻苦钻研，只要一有时间他就钻研各种专业书籍和图纸资料，再模拟线路进行作业训练，参与执行抗冰抢险、奥运保电等重大任务，为企业和社会创造了巨大经济价值。对此理解正确的是（）①学习是苦乐交织的，有苦也有乐②我们要树立终身学习的观念，养成主动学习、不断探索的习惯③学习是适应社会需要所必备的一种能力④人生的价值在于拥有知识和技能A.①②B.②③C.②④D.③④B 9.正确认识自己，可以促进自我发展。下列名言警句体现了通过他人正确认识自己的是（）①吾日三省吾身②以人为镜，可以明得失③人告之以有过，则喜④知人者智，自知者明A.①②B.①④C.③④D.②③D 10.小刘回到家的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小刘做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”事后小刘认真总结了自己的缺点，并下决心改正。小刘认识自我的方式是（）①进行自我反思②听取他人评价③通过集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.②③D.③④A 11.在“放飞梦想，我是一名中学生”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一，它等待着你的珍视和实践。”老师让同学们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困难。小坤说：“我感觉自己一下子长大了好多。我每天都充满着斗志，为了考上理想的高中努力拼搏。”他希望自己快快长大，但他在期待之余还有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。”他希望中学阶段的学习是快乐的。请你参加本次主题班会,并完成下列任务。 【畅谈梦想】（1）你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一”的？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②人类需要梦想，这样人类社会才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。 【青春宣誓】我以青春的名义宣誓“即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败近在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。面对学习中的困惑和挑战，我们要坚守信念，不畏艰难，学会学习。” （2）请你谈谈我们应该如何学会学习？（两个方面即可。）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。 12.【自我认识】（1）下边漫画讽刺了有的人在认识自己时犯了什么错误？不能正确认识自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。 ▲俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都不是十全十美的。2020年3月4日的《人民日报》用一个整版刊登了一幅“背影”的图片。主题：在最好的时代，做最好的自己。说的是，脱下防护服，奋战在抗疫一线的白衣战士衣服湿透。他们说：“为了战胜病魔，我们不惜牺牲生命，出点汗算什么。”向这些抗击病魔的白衣战士致敬！向这些最美的“逆行者”致敬！ （2）在这个“最好的时代”我们应怎样做更好的自己？①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。