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一年级期末家长会课件3(配套发言稿)
一年级期末家长会课件3(配套发言稿)
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2021-2022秋季学期末家长会\n目录一、学校重大活动和办学成效二、班级管理策略与班级工作成效三、寒假安全温馨提示四、本学期语文教学及学生学习情况五、“双减”背景下寒假语文学习建议\n一、本学期学校重大活动和办学成效\n二、班级管理策略与班级工作成效\n四、本学期语文教学及学生学习情况\n语文期末成绩分析口答:1.能准确地拼读音节;2.能准确认读课本中要求会认的生字;3.能结合要求,文明有礼进行口语交际;4.与别人说话时能够做到声音适中,吐字清晰,态度自然大方,有礼貌。\n笔答:1.考察基础知识的掌握情况,主要是读拼音写词语,生字词语是否掌握牢固,书写是否准确规范;2.考察阅读能力,考察学生是否能数句子,是否有读题审题的习惯,是否能按要求提取信息;3.考察对书写习惯及答题习惯,是否做到书写规范,书面干净整洁。(一)语文期末成绩分析\n五、“双减”背景下寒假语文学习建议\n1.正确看待“双减”(1)“双减”,不减责任(2)“双减”,不减质量(3)“双减”,不减成长\n2.寒假语文学习建议(1)拓展识字、坚持写字①善用方法,大量识字(读词语、读儿歌、归类认读、课外阅读、生活识字)②学写字,注意姿势讲究规范(写字指导:一看结构、二说笔顺、三看关键笔画及占位)(2)阅读:爱上阅读,与书交朋友精读+泛读+亲子阅读=有效阅读\n3.家校合力,有效应对“双减”(1)重视陪伴,用心沟通关注孩子心理健康。爱不是溺爱,不是放纵。(2)培养习惯,全面发展a.学习习惯:①家长检查预习笔记、听课笔记,督促预习、复习。②准备错题本。③写作业时桌面只能搁放与学科作业相关的资料。④写作业时要限时,家长辅导作业时不玩手机。\n3.家校合力,有效应对“双减”(2)培养习惯,全面发展b.生活习惯:①能够做到需要什么文具就拿什么文具,不要全部摊放在桌面,用完及时归位;②晚上睡觉前准备好第二天要用的文具(提前把铅笔在家削好),根据课表准备好书本以及需要上交的作业;③按时睡觉,尽量不要接触电子产品,即使要用电子产品也要在家长的陪伴下使用。c.行为习惯:①培养孩子独立意识。②培养孩子卫生意识。③培养孩子礼仪意识。\n3.家校合力,有效应对“双减”(3)家校配合互相信任学校教育不是万能的,但我们会尽全力,家庭教育不可少,望家长重视,孩子需要学校教育,学校教育也需要家长的配合。一个学校要发展和生存,必须有家长们的支持,希望家长相信老师的专业精神,信任老师,不在孩子的面前议论老师,更不要以想当然的态度揣测老师。\n你“浇不浇”庄稼都会长大,你“教不教”孩子都会长大,但是“收成”绝不一样,家校共育,与爱同行,无论几个车轮都得同向发力,最终才能到达目的地,正确的方法靠老师,认真的态度靠孩子,持久的坚持靠家长,三者合カ,オ足以让彼此惊喜。\nTHANKYOU
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发布时间:2022-07-26 09:00:03
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