学校卫生管理制度

学校卫生管理制度依据《学校卫生工作条例》，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。二具体措施1、主要领导负责制学校建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管主任、保健教师、班主任和科任教师各负其责。定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。2、落实岗位责任制 每日进行卫生巡视，做好教室与卫生担当区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。3、建立常规工作制每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。4、完善疾病防控制度切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。5、强化传染病的防控和报告隔离制度积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。6、规范中小学生体格检查制度每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案三、监督管理(一)、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明及课桌椅及黑板符合卫生标准。2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8-10小时/每天），适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。3、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。坚持每日两次做眼保健操，坚持课间活动与放松4、培养学生正确读、写、坐的姿势。根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。（二）、环境卫生管理制度：1、确立卫生一票否决制学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容，建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。2、建立卫生担当区负责制教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，便后要洗手，做到确保校园净化，天棚无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无污秽。教室、办公室、卫生担当区等要求清洁整齐。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。3、建立卫生检查制度。每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校检查记录上记分，每周由值周师汇总成绩，表扬先进。总成绩纳入年度考核，不合格的班级和个人取消评先资格。（三）、个人卫生监督与管理： 1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势（立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓）。（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。（5）做好预防接种，勤洗澡、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。2、注意用眼卫生。（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。（2）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让最后排的学生看得见，听得清。（3）根据学生视力情况每班每周抡换座位一次。（4）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。　3、建立和健全学生卫生档案。保健教师要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。　4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。　5、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，有固定的卫生宣传栏，定时更换卫生专栏内容。（四）、校园商店卫生监督与管理：　1、规范岗前培训体检制度和持证上岗制度。商店经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，从业人员未取得上岗培训证和健康证的不得从事食品经营活动。2、规范进货索证、登记、台帐制度。严格食品原材料进货渠道，确保质量关。3、建立健全食品卫生管理制度。确保所进食品无过期，无变质。无毒无害。